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    某河被有毒物质污染后，其中的“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是
    A．藻类B．水蚤C．小鱼D．大鱼
    D

    试题分析：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。物质和能量沿着食物链和食物网流动的，营养级越高的生物，体内所积累的有毒物质越多，食物链 “藻类→水蚤→小鱼→大鱼”中，大鱼的营养级最高，所以体内有毒物质积累的最多。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是                      （  ）
    A．牛吃青草B．大鱼吃小鱼C．狼捕食羚羊D．小鸡吃虫子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是                                    （     ）
    A．一片农田B．一块草地C．一片森林D．一条河中的鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    一般情况下，生态系统中各种生物的         和          是相对稳定的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为南极海域内一生态系统示意图，请分析回答：

    （1）该生态系统中，属于生产者的是            ；虾、蓝鲸等动物属于                ；生态系统中未标明的成分还有             和            。
    （2）图中食物网是由条______食物链相互交错构成的；若大量捕捞该生态系统中的虾，将会导致其它动物大量减少并难以恢复，这是因为生态系统的          能力是有一定限度的。
    （3）科学家在企鹅、海豹体内发现了杀虫剂DDT。这一实例可以说明生物圈中各生态系统之间是                 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    日本水俣湾鱼体内甲基汞（一种有毒的化学物质）的含量高达50PPm，比周围海水中的含量高3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（    ）
    A．通过饮水B．通过食物链积累
    C．通过皮肤吸收D．通过鳃气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）从图中可以看出，生产者是__________，各种动物是                    。  
    （2）该生态系统有________条食物链，最长的一条食物链可表示为：                                                 ，很多条食物链彼此交错就构成__________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列能正确表示一条食物链的是（   ）
    A．草←蝗虫←鸟←鹰B．田鼠→蛇→鹰
    C．浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸D．蘑菇→鸟→狐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”这一诗句描绘的是哪类生态系统
    A．森林生态系统B．农田生态系统
    C．沙漠生态系统D．草原生态系统

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