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19.下列符合生物学意义的食物链是(  )
A.营养物质→鼠→蛇→鹰B.大米→鼠→蛇→人
C.青草→鼠→蛇→鹰D.阳光→草→鼠→蛇→人

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,箭头的方向是由被吃的指向吃的一方.

解答 解:A、食物链的起点是生产者,终点是消费者,营养物质不是生产者,而食物链的起点必须是生产者,A不正确;
B、起点是生产者,终点是消费者,大米不属于生产者,B不正确;
C、该食物链正确的表示了生产者树青草与消费者青草、鼠、蛇、鹰它们之间的捕食关系,C正确;
D、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,D不正确.
故选C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成.

练习册系列答案
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9.下列各组生物,都属于真菌的一组是(  )
A.酵母菌、灵芝、黄曲霉B.大肠杆菌、银耳、猴头菇
C.青霉菌、香菇、紫菜D.黑木耳、根霉菌、乳酸菌

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10.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,下列是它发育过程中四个时期的形态图.

(1)菜粉蝶的发育顺序为C→B→D→A (用字母和箭头表示),它的发育过程属于完全变态发育.
(2)与菜粉蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是D蛹
(3)针对菜粉蝶的发育过程,你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是B幼虫.
(5)有些昆虫在发育过程中会出现蜕皮的现象,昆虫蜕皮蜕掉的是它的外骨骼,蜕皮的原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长.

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11.如图为某生态系统食物关系图,分析回答问题:
(1)该图表示一个简单的食物网,含有3条食物链.
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(6)绿色植物→兔→鹰这一条食物链中,体内能量最多是绿色植物,鹰体内的能量来源于绿色植物的光合作用.
(7)如果蜥蜴突然减少,蚱蜢数量将先上升后趋于稳定.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.②③④⑥⑧B.②④⑤⑦⑧C.②④⑤⑦⑨D.①③⑤⑦⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动作时,上肢骨骼肌的协作关系是(  )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩

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