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【题目】自然界的生物对环境的适应是普遍存在的,每种生物都有独特的适应环境的能力。生物对环境的适应不仅表现在________方面,还表现在生理和行为等方面。

【答案】 形态 结构

【解析】生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应环境就会被淘汰,生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为等各方面生物对环境的适应是普遍存在的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验中变化的因素就是变量,所有的实验都有变量。在实验方案中,设置的变量一般为(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫(

A. 插条 B. 芽接 C. 接穗 D. 砧木源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是

A. 只用肺呼吸 B. 用鳃呼吸

C. 只用皮肤呼吸 D. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体育锻炼可以提高肺活量,这是因为经常进行体育锻炼能使

A. 呼吸频率加快 B. 肺泡数目增多

C. 肺泡数目减少 D. 呼吸肌力量增强

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【题目】下列有关光合作用的叙述中,不正确的是(  )

A.光合作用的条件之一是必须有光照

B.光合作用是生物体生命活动的能量来源

C.光合作用的场所是叶绿体

D.绿色植物的所有器官都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:

将银边天竺葵置于暗处48小时;

将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);

将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B把叶片AB分别进行水浴加热后漂洗;漂洗后分别对叶片AB滴加碘液.

1)步骤将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽.

2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为 色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是 ,该实验的变量是

3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料

4)步骤水浴加热的目的是脱去叶片中的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本实验中,漱口的液体、染色用的液体分别是(  )

A. 自来水、碘液 B. 生理盐水、碘液 C. 凉开水、碘液 D. 碘液、凉开水

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