【题目】显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。下面是某同学使用显微镜的几个操作步骤,正确的是
A. 取镜时一只手握住镜筒从镜箱中取出 B. 对光时选择低倍物镜对准通光孔
C. 转动粗准焦螺旋镜筒下降时看着目镜 D. 擦拭目镜和物镜时用的是餐巾纸
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【题目】以下叙述中,不符合达尔文自然选择性说的是( )
A. 野狼多的地方,鹿的奔跑速度都比较快,这是长期自然选择的结果
B. 害虫的抗药性是农药对害虫的定向变异选择的结果
C. 不同环境中的蝗虫体色不同,是长期自然选择的结果
D. 人们能把原鸡培养成产蛋量高的家鸡,利用的是生物的遗传和变异
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【题目】人类色觉正常与色盲(看不清物体颜色)由位于X染色体上的基因(B、与B、)控制.对于女性只有两条X染色体同时含有B、基因才表现为色盲(其基因组成可写成XbXb),基因组成为XBXb,XBXB的女性表现为色觉正常;而男性,只要X染色体上含有一个B、基因就表现为色盲(XbY),所以色盲男性多于女性。阳光兴趣小组的同学利用果蝇的一对相对性状(红眼A、对白眼A、为显性,其性别决定与人相同且已知基因不位于Y染色体上)进行杂交实验。
请根据以上信息回答:
①假若红眼、白眼基因不位于性染色体上,则红眼雄果蝇的基因组成为___________
②假若红眼、白眼基因位于X染色体上,则红眼雌果蝇的基因组成为 ______________ ,红眼雄果蝇的基因组成为____________
③现培养瓶中有一对红眼果蝇(雌雄各一只,雌果蝇含有一个A.基因),一次交配后产生数百个后代,对它们的性状进行统计。若所有的白眼果蝇都是雄性,说明红眼、白眼基因位于____________ 染色体上,若白眼果蝇雌雄都有,说明红眼、白眼基因位于__________ 上。
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【题目】分析下表中的数据,回答下列各题
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
(1)人体呼出的气体中含量最多的是_____________。
(2)人体呼出的气体与环境中的气体相比较__________和_________的含量没有发生变化。
(3)人体呼出的气体与环境中的气体相比较,________含量减少了,_______、_______含量增多了。
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【题目】下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37 ℃ | 37 ℃ | 37 ℃ | 100 ℃ | 0 ℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)若以A和B为一组实验,则实验目的是探究_______________。
(2)若以B和C为一组实验,则实验目的是探究______________对唾液淀粉酶的影响。
(3)若以B、D和E为一组实验,则实验目的是探究_______对唾液淀粉酶的影响。
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有_____________,可以消化________。
(5)A和E可否构成一组科学的探究实验?_______________。
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【题目】下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是( )
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
C. 保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源
D. 对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物,同样应当保护
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【题目】(1)鱼能生活在水中,主要是靠_______呼吸,靠______游泳。
(2)两栖的动物主要特征:幼体生活在_____中,用_____呼吸,变态发育成成体,成体水陆两栖生活,用____呼吸,同时用_____辅助呼吸。
(3)海龟也用_____呼吸,卵生,是______动物。
(4)鸟类的主要特征:体表被覆羽毛,前肢变为______,骨中空,用______呼吸,________辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生。
(5)海豚、鲸、海豹用______呼吸,胎生、哺乳,属于__________动物,不属于鱼类。
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