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    【题目】在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做 。在生态系统内，各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的 。

    【答案】食物链；食物网；

    【解析】

    试题分析：在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（ ）
    A.细胞
    B.芽孢
    C.孢子
    D.种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）

    A．环境因素对生物的影响 B．生物因素对环境的影响

    C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    （1）图中生产者是 ， 属于生态系统的部分，该食物网中共有条食物链，
    （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态，说明生态系统有一定能力．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ， 最后会导致的破坏．
    （3）图中鹰与鼠的关系是 ．
    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是和 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肺部微观结构示意图，下列有关的叙述不正确的是（　　）

    A. 图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，利于气体交换

    B. 吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进人血液

    C. 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外

    D. 如图中A代表肺泡B代表毛细血管，且人体内A的数目有极多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(　　)

    A. 图1所示的细胞属于真核细胞

    B. 图2所示的生殖方式属于有性生殖

    C. 与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁

    D. 为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，不能看做生态系统的是（ ）。

    A．一块农田 B．一条河流

    C．一个池塘里所有的鱼 D．一片草原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（ ）

    A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e

    B．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的

    C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee

    D．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年平昌冬季奥运会上，我国运动员武大靖在短道速滑500米比赛中获得了金牌。在他参赛的过程中，他的身体内部发生着一系列的变化，请据图分析作答。

    （1）武大靖听到发令声，立即出发，这种反射属于____反射，完成该反射的感受器位于_________。

    （2）滑行途中，血液会快速的从心脏流到[A]腿部肌肉，请写出血液从心脏经血管甲到[A]腿部肌肉的具体循环路线：左心房→_________________。

    （3）呼吸频率是指每分钟的呼吸次数。图1中，若A表示肺，则图2中表示武大靖滑行途中呼吸状态的曲线是______________，血液流经A后，乙血管血液成分中氧气明显增多。若A为肾脏，血液流经肾脏肾小球后，血液中浓度明显升高的物质是_____________。

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