科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞、染色体和基因的关系示意图,请据图回答:
(1)染色体位于细胞的[ ]________ 中,它是由__________和__________组成的。其中,__________是主要的遗传物质。
(2)如果该图表示的是人体细胞,那么这一对染色体的来源是____________。
(3)图中A和A、B和b分别表示一对基因.由图示可知:在体细胞中,成对的基因分别位于成对的两条____________上。
(4)基因是具有遗传效应的__________片段,它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息,从而控制生物个体的____________表现。
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【题目】小慧同学切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图所示.静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶液,一组上升5公分,另一组上升1公分.红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是( )
A. 甲:韧皮部 B. 甲:木质部
C. 乙:韧皮部 D. 乙:木质部
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【题目】请阅读下列材料回答问题:
材料一:2009年2月2日,山东干细胞工程技术研究中心和烟台毓璜顶医院联合召开新闻发布会。会上,该中心主任李建远教授对媒体宣布,成功获得了人类体细胞克隆胚胎。他们选择了12名志愿捐献卵细胞的健康女性,经促排卵获得135枚卵细胞;在剔除了卵细胞的细胞核后,再将人体细胞的细胞核移植到去核的人卵细胞内。这种体细胞核移植技术,也就是通常所称的克隆技术。其实验流程如下:
材料二:从克隆胚胎中可以提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞,用它衍生而来的全新的功能细胞、组织或器官,来取代病变的细胞、组织、器官,治疗目前不能治疗的许多疑难性疾病,可避免免疫排异反应的发生,从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等瓶颈问题。
(1)实验中用到的克隆技术属______生殖方式,原因是___________________________。
(2)健康志愿者提供了去核卵细胞,实际上是为克隆胚胎发育提供了_______________;病人提供了体细胞核,实际上是为克隆胚胎提供了____________________。
(3)器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植别人的器官到患者体内不易成活。根据现代免疫学的概念,移植的器官相当于______________,而移植克隆器官容易成活,原因是人体对克隆器官不会发生_________________。
(4)若某男士因心脏疾病需移植心脏,则通过克隆胚胎衍生而来的心脏细胞中的性染色体组成是______________。
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【题目】如图为动物和植物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)在图中的甲和乙中,植物细胞是 , 因为它具有植物细胞的特有结构:(填序号),植物细胞最外面一层结构是 .
(2)图中能控制物质进出的是 .
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为中含有大量的糖分.
(4)为生命活动提供能量的主要场所是 .
(5)绿色植物进行光合作用的场所是 .
(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在中.
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【题目】每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生“安全教育日”。“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[]________的折射,形成物像,刺激[]_______上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到_________,形成视觉。
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走,要完成这一反射,必须具有完整的________ ,其路径是_________(将图中的字母用箭头串起来),这一反射活动属于________。在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[]______内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉。
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【题目】如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( )
A. 若乙位于小肠,血液流经乙后营养物质含量下降
B. 氧气从肺泡进入毛细血管甲,是通过气体的扩散实现的
C. 空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房
D. 血管2、4都是动脉,所以其内流的都是动脉血
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