练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．生物的性状由一对基因控制；如果某人的基因型为BB，则他表现为显性性状；若是Bb，则表现为显性性状；若是bb，则表现为隐性性状．

    分析 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：生物的性状由一对基因控制；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．如果某人的基因型为BB，则他表现为显性性状；若是Bb，则表现为显性性状；若是bb，则表现为隐性性状．
    故答案为：一对基因；显性；显性；隐性．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关两栖动物的描述，错误的是（　　）
    A．蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物B．幼体生活在水中，用鳃呼吸
    C．成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸D．体表覆盖角质的鳞片或甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．全球半数以上的人口以大米为主食．我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
    （1）大米的主要成分是淀粉，它最终在内以葡萄糖的形式被小肠吸收进入血液．
    （2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经运离心脏，运至全身．
    （3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（如图）后，血液中的部分葡萄糖经过[④]肾小球的滤过作用进入原尿，在[⑤]肾小管处它又被重新吸收回到了血液中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是（　　）
    A．AB．BC．DD．F

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）日常生活中，如果我们食用了含铅等有毒食物，食物消化的主要场所在小肠，消化后的产物经过过程[a]吸收进入A系统，其中有毒物质至少需2次经过心脏才能对神经系统造成伤害．图中经过[e][f]过程，血液性质的变化是静脉血变为动脉血，其血液中红细胞的血红蛋白是在D与氧结合．（A、肺泡  B、组织细胞  C、组织细胞处的毛细血管   D、肺泡外毛细血管）
    （2）人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过皮肤排汗完成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．根据所学知识回答问题．
    （1）舌能辨别的四种基本味觉是：酸、甜、苦、咸．对甜味最敏感的是舌尖，对苦味最敏感的是舌根，对酸味最敏感的是舌后根两侧，对咸味最敏感的是舌尖两侧．
    （2）晚上入睡的人被蚊子咬醒，这是人对简单反射感觉起的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是三种类型的植物，请回答：

    （1）据图判定：图A的植物名称是衣藻，属于藻类植物．图C代表的属于蕨类植物，蕨类植物是古代重要的演变成煤的植物．
    （2）图B能吸收水分和无机盐的结构是叶．
    （3）图C常通过孢子进行繁殖．图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有输导组织和机械组织．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．为探究食物中的蛋白质是否对动物生长发育有影响，某研究小组做了如下实验：将40只年龄、体重相似的健康幼鼠平均分成A、B两组，在前20天内，A组以糖（淀粉）、脂肪、无机盐和水喂养，B组以A组的食物加上牛奶（富含蛋白质）进行喂养．20天后，两组相互交换食物进行喂养．如图是40天内的实验记录结果．试据图分析以下问题：
    （1）该实验可得到的结论是：蛋白质对鼠的生长发育有影响．
    （2）采用幼鼠而不用成年鼠进行实验，是因为：幼鼠生长激素分泌多，生长发育较快．
    （3）每组取20只进行实验；且20天后，两组相互交换食物进行喂养的理由是：样本大，实验结果更可靠；如果仅用一只鼠进行实验，一旦这只鼠发生意外，将会使实验无法继续．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．植物根尖各部分结构中，生长最快的是（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案