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在“观察小麦根尖结构,的实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”.这些“绒毛“集中生长的部位是(  )
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,根尖的结构如图:
 根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
 分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
 成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
解答:解:成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.因此在“观察小麦根尖结构,的实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”.这些“绒毛“集中生长的部位是成熟区.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和成熟区的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于自然保护区功能的是(  )
A、物种保存的“天然基因库”
B、促进旅游业发展的新型方式
C、进行生物学研究的良好基础
D、普及生物学知识,保护生物多样性的重要场所

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被誉为“绿色长城”的是我国的
 

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图是消化系统的结构图,据图回答问题:
(1)人体的消化系统包括
 
和消化腺两部分.其中最大的消化腺是[
 
]
 
.食物消化和吸收的主要场所是[
 
]
 

(2)小强同学早餐吃了一盒牛奶、一个鸡蛋和一个馒头.请问他吃的食物中馒头的消化分解开始于图中[
 
]
 
处.
(3)小强同学正处在生长发育旺盛的时期,需要多种营养物质,请你根据所学的知识,挑选下列食物中的3-4种,组成一份营养合理又经济实惠的午餐:
 

鸡蛋  米饭  猪肉  空心菜  可乐  龙虾  白菜  黄瓜  炸薯条  紫菜汤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图玻璃温室内是正在进行无土栽培的蔬菜,无土栽培是指不用天然土壤,而用营养液或固体基质加营养液栽培作物的方法,请你回答下列相关问题:
(1)无土栽培营养液的配方中应该含有多种无机盐,其中含量最大的三种应该是
 
 
 

(2)在无土栽培时,要定时给营养液通气,你知道这是为什么吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(  )
A、“靠山吃山.靠水吃水'我们可以随意利用周围的自然资源
B、杨子鳄是我国特有的珍稀动物.我们可以采取就地保护的方法
C、要保护生物多样性f必须禁止对一切生物资源的丌发和利用
D、我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知面颊上有酒窝和无酒窝这一对性状由基因B、b控制,小明无酒窝,他的父母均有酒窝,那么小明父母的基因组成应为(  )
A、父母都是BB
B、父母都是Bb
C、父亲为BB,母亲为Bb
D、父亲为Bb,母亲为BB

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态环境中,各种生物的数量保持相等.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从    面看着[    ]    ,然后转动[    ]    ,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止(  )
A、侧面、[④]目镜、[⑥]细准焦螺旋
B、正面、[④]目镜、[⑥]细准焦螺旋
C、正面、[②]物镜、[⑤]粗准焦螺旋
D、侧面、[②]物镜、[⑤]粗准焦螺旋

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