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根据神经结构模式图,回答下面问题
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)神经调节的基本方式是
 

(3)完成反射的结构叫
 

(4)图中的
 
是神经中枢.
(5)交通规则中“红灯停,绿灯行”,完成这个反射的感受器是
 
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:图中结构名称:1感受器,2传出神经,3神经中枢,4传入神经,5效应器.
解答:解:(1)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;反射是人或动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应.
(2)神经调节的基本方式是反射,反射的类型有非条件反射和条件反射;反射是通过一定的神经结构来完成的,参与反射的神经结构叫反射弧.
(3)反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括五部分:感受器(如感觉神经末梢部分)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(即运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)图中的[1]是 感受器,[3]神经中枢.
(4)图中结构名称:1感受器,2传出神经,3神经中枢,4传入神经,5效应器.
(5)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.因此交通规则中“红灯停,绿灯行”,完成这个反射的感受器是视网膜.

故答案为:(1)神经元;(2)反射;(3)反射弧;(4)3;(5)视网膜
点评:解答此类题目的关键是理解掌握反射弧的概念、组成和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于无性繁殖方式的是(  )
A、野生水果落地后萌发出幼苗
B、采摘山药叶腋的“零余子”(珠芽)栽种
C、鸡冠花种子撒落地后发芽
D、播撒小麦种子后发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物的生理活动示意图,请据图回答:
(1)甲过程代表的生理过程是植物的
 
,请写出这一生理过程的反应式
 

(2)乙过程代表的生理过程是植物的
 
,请写出这一生理过程的反应式
 

(3)无论昼夜植物都能进行的生理过程是
 

A.甲过程  B.乙过程  C.甲、乙两个过程都能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题:

(1)若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是
 

(2)D的发育过程经过的时期有
 
,属于
 
发育.
(3)青蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸;青蛙的生殖特点是
 
;因此,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(4)某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳.若要尽快更新为优质苹果树,你认为最快捷的生物技术是
 
;图2是该技术的示意图,其中①是
 
、②是
 
;保证该技术成功的关键是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)进行步骤②的目的是
 

(2)进行步骤⑥的目的是
 
;为什么必须进行水浴加热?
 

(3)在步骤④中,滴加的液体是
 

(4)本实验的正确步骤顺序是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将血管与其相应的创伤出血状况连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

读材料,完成题目.
材料一:超级病菌是耐药性病菌,能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死.更可怕的是,抗生素药物对它不起作用,病人会因为感染而引起可怕的炎症,高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡.这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力,对这种病菌,人们几乎无药可用.2010年,英国媒体爆出:南亚发现新型超级病菌NDM-1,抗药性极强可全球蔓延.
材料二:利用微生物制作食品已达到高峰,且受大家喜爱.
(1)材料一提到的微生物属于
 
(病毒,细菌或真菌),他的DNA在
 
中,这种微生物产生的原因是因为人们滥用
 
,这种东西的类型很多,比如说从
 
中提取出来的
 

(2)材料二中所说的技术包括
 
,利用这种技术制作出来的食品有很多,比如说利用
 
 
制作
 

(3)真菌又叫做
 
生物,细菌又叫做
 
生物
(4)病毒没有
 
,只有
 
(DNA全称)组成的核心和蛋白质组成的外壳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图实验装置可以探究种子及幼苗的一些生理活动.请你回答相关问题:
(1)实验一:A中为活的大豆种子,向A中加适量的水,一段时间后,种子的呼吸作用
 
 (填增强或减弱)密封玻璃罩内幼苗释放的氧气
 

(2)实验二:在另一套相同的实验装置中,向A中放入煮熟的大豆种子,其他条件及处理均与实验一相同,一段时间后,B中幼苗的生长状况为
 
其主要原因是:
 

(3)请你预测上述两个实验过程中,A中种子的萌发情况
 
 由此可以得结论
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成肺的基本结构单位是肺泡,肺泡壁由
 
层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多
 
,有利于
 
 
之间进行气体交换.

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