【题目】以下哪些措施不利于保护环境
A. 保护生物多样性 B. 治理工业“三废”
C. 过度放牧 D. 维护生态平衡
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学根据学过的知识,设计了如图所示的实验装置,甲.乙两试 管内装有等量的清水,并插有形态.大小相同的带叶枝条(均能正常生活),用凡士林密封试管口。其中乙枝条用干燥塑料袋包严,甲枝条裸露,均在光下照射,试分析两试管中液面有何变化?______________________________,乙试管塑料袋内有何现象?____________________________________。解释原因________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当军人在行礼时,相关肌肉的运动情况
A. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D. 肱二头肌、肱三头肌同时舒张
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像,下列相关叙述正确的是( )
A.欲将②移至视野中央,可向左下方移动玻片
B.若此人有炎症,则图中②的数量应该比①多
C.①②④中数量最多的是①,过少会引起贫血
D.人体受伤流血时,③能促进止血并加速凝血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明,斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是( )
A. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性
B. 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
C. 斑马产生的所有变异都是对其有利的
D. 遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:
(1)家鸽气体交换的场所是[ ]________。
(2)当家鸽吸气时,吸进的气体一部分在[ ]________内进行气体交换,一部分则直接进入[ ]________。
(3)当家鸽呼气时,[ ]________内的气体又返回[ ]________内进行气体交换。
(4)结构[3]分布在内脏器官之间,有的突入到骨的空腔中,这样的分布特点有何意义?________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不符合画生物图要求的是( )
A. 画图时务必使图形真实
B. 图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示
C. 图在左侧写图的名称
D. 图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com