【题目】今年春天,我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染,是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹,丘疹,水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:
(1)带状疱疹病毒从传染病的角度分析,它属于_______;从免疫学的角度分析,它属于_______。
(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是_______和_______,当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体结合能够促进_______的吞噬作用,将抗原清除。
(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_________;二是可以对健康的同学注射疫苗,这是属于预防传染病措施中的_____________,三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的__________。
(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的_______,从而把带状疱疹病毒清除。
(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有_______性。
【答案】 病原体 抗原 杀菌物质 吞噬细胞 吞噬细胞 控制传染源 保护易感人群 切断传播途径 抗体 特异(或专一性)
【解析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,因此抗原是指能引起人体产生抗体的病原体,还包括异物、异体器官等。所以带状疱疹病毒从传染病的角度分析,它属于病原体;从免疫学的角度分析,它属于抗原。
(2)起抵御作用的第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞。病毒进入人体的第三道防线后,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体与抗原结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,从而将抗原清除或使其失去致病性,由此说明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生。
(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的控制传染源;二是可以对健康的同学注射疫苗,这是属于预防传染病措施中的保护易感人群,三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的切断传播途径。
(4)带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的抗体,从而把带状疱疹病毒清除。
(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有特异性。
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【题目】十九大报告提出建设生态文明,建设美丽中国,提出青山绿水就是金山银山。根据你对周围生态环境的观察,下列不属于我县常见生态系统的是
A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统
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【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是( )
A. 肺 肺 B. 肺和气囊 鳃 C. 肺 鳃 D. 肺和气囊 肺
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【题目】罗敏同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆,他想知道“蛆是从哪儿来的呢?”。请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助罗敏同学解开这个谜,探究这个问题。
一、探究
(实验材料:①两个培养皿 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:____________________________________?
(2)作出假设:___________________________________________。
(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B培养皿,
A培养皿用________盖起来,B培养皿敞开,然后将两培养皿置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两培养皿中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论:_______________________________________。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是 _______________。
二 将上述实验写成100字左右的小论文。
__________________________________________
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【题目】小兵在制作馒头时发现:夏天面团发酵时间短,冬季面团发酵时间长.这是为什么呢?小兵猜想发面时间可能与温度有关.于是他想设计一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小兵同学的疑问,应该提出的假设是什么?_____.
(2)在小兵设计的对照实验中,除了温度这个条件不同外,其他条件都应_____.
(3)上述的研究方法属于_____法.
(4)小兵在制作馒头过程中所利用的单细胞微生物是_____.
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【题目】仔细阅读下文,分析回答有关问题:
谁偷走了森林之王的遗体
森林“警长”组织动物开会.一年前,作为森林之王的老虎死了,大家为了表示对老虎的崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其它动物出入墓穴.奇怪的是,一年后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遗体不见了.于是找来动物们开会,并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?
(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?________
(2)在自然条件下的动物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?________
(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)________
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【题目】玉米田里的白化苗,在长到几片叶时就会死亡。原因最可能是( )
A. 胚根没有发育成根而死亡
B. 其根发育不良,不能从土壤中吸收水分和无机盐
C. 其叶肉细胞内不含叶绿素,不能进行光合作用
D. 其茎发育不良,软弱易倒伏,且输导能力较差
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【题目】一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是( )
A. 可以持续长大 B. 可能继续分裂
C. 染色体数目各不相同 D. 结构和功能始终相同
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