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    【题目】对生物性状的描述，正确的是（ ）

    A. 每个生物体特有的特征是这个生物的所有性状

    B. 每个生物只有一 种性状

    C. 不同生物具有相同的性状

    D. 生物表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状

    【答案】D

    【解析】试题分析：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状，如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征，人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性，大雁南飞属于动物的行为方式。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体在白天（ ）

    A．只进行光合作用

    B．只进行呼吸作用

    C．进行光合作用和蒸腾作用

    D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞核动物细胞的结构示意图，据图回答问题．

    （1）表示人体口腔上皮细胞的是_____图．（填甲或乙）

    （2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构_____．（填字母）

    （3）若该细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由【】_____决定的．

    （4）能将光能转变成化学能的结构【E】_____．

    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于【F】_____中．

    （6）两种细胞内都具有的能量转换器是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

    （1）从组成上看，生态系统都包含__部分和__部分．

    （2）从生态系统的成分来看，图中的草属于__，图中的各种动物属于__．

    （3）图中有__条食物链，其中最长的一条是：__．

    （4）草原中存在的细菌属于生态系统中的__．

    （5）图中鹰与蛇存在__关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在__关系．

    （6）若态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】上题中，若用“D”表示显性基因，“d”表示隐性基因，则图中子代高茎豌豆的基因组成为（ ）

    A. DD B. Dd C. DD 或Dd D. dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是

    A. 图一所示发育方式为完全变态发育 B. 图二中的c阶段表示蛹期

    C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘 D. 青蛙的发育方式与图二相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人体的第三道防线的是

    A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液

    C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测（　　）

    A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f

    B. 在地层中出现化石最早的生物是c

    C. 较a和b而言，a和e的亲缘关系更近

    D. a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是

    A．5倍 B．10倍 C．15倍 D．50倍

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