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在生态系统中,能量最终来源(  )
A、植物B、阳光
C、大地D、食草动物
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:生态系统的能量最终来源于光能,可以从绿色植物通过光合作用固定太阳能方面解答:
解答:解:能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础;在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能.
故选:B.
点评:解此题的关键是理解生态系统的能量流动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A是某生态系统的食物网,如图B是某条食物链中三种生物体内有机物总量的直方图.请据图回答:

(1)作为一个完整的生态系统,图A中缺少的成分是非生物部分和
 
,该食物网由
 
条食物链组成.
(2)如果蛇的数量大量减少,则草的数量会
 
,从而影响生态平衡.
(3)若图B中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 
;土壤中含有的某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小树被小羊啃了树皮后死亡,是因为导管被破坏.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的三种模式图,请据图回答.
(1)甲是
 
花,乙是
 
花,丙是
 
花.
(2)能产生花粉的花是
 
,能结种子的花是
 

(3)如果在同一株植物体上生有甲花和丙花,那么,这种植物就可以称为
 

(4)无论什么情况下都不会结果的花是
 

(5)甲花和丙花的传粉方式一定是
 

(6)开花前,如果用纸袋将花分别套上并扎紧袋口,仍有可能结果的花是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生态平衡的下列叙述不正确的是(  )
A、生态平衡是指生态系统得结构和功能上较长时间的保持动态平衡
B、生态系统之所以能保持生态平衡,关键在于生态系统具有调节能力
C、是指食物链和食物网维持固定不变的状态
D、动物在维持生态平衡中所起的重要作用不能被其他生物所代替

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物联系中表示正确的食物链的是(  )
A、阳光→植物→兔→狐
B、草→鼠→羊
C、树→蝉→螳螂→黄雀
D、猫头鹰→兔→植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

一块农田里,下列哪项为影响小麦生活的生物因素(  )
A、杂草B、阳光C、温度D、土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上,不久就可以长出根来,形成一个新的植株.这种繁殖方式叫做(  )
A、扦插B、压条
C、无性生殖D、嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的.下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果.试据表分析作答
组合
序号
杂交组合类型后代表现型及植株数
圆粒皱粒
A圆粒×圆粒1080
B皱粒×皱粒0102
C圆粒×圆粒12540
D圆粒×皱粒152141
(1)根据组合
 
的结果能推断出显性性状的是
 

(2)组合
 
中的两亲本肯定都是纯合体.
(3)写出A组合中两亲本的可能基因型
 

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