分析 (1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡.
(4)胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
解答 解:①巨型南瓜是由优良基因的种子培育出来的,基因决定生物的性状,因此该巨型南瓜与普通南瓜在性状上的差异,是由基因决定的,这种差异体现了生物具有变异这一普遍的现象.
②绿色植物利用太阳能(光能)提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.
③葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,胰岛分泌的胰岛素增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.
故答案为:①基因;变异;
②太阳能(光能);
③胰岛素.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因,光合作用的实质,胰岛素的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 害虫Ⅰ没有危害农作物 | |
B. | A期间,如果在农田中喷洒对害虫Ⅰ的农药,则蜘蛛的数量将增加得更快 | |
C. | B期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足 | |
D. | 在C期间两个种群的数量基本保持不变,这是因为两者之间已不存在食物关系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
调查项目 家庭成员 | 父亲 | 母亲 | 小明 |
单双眼皮 | 双 | 双 | 双 |
有无耳垂 | 有 | 有 | 无 |
能否卷舌 | 能 | 否 | 能 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 23、46、23、23、23 | B. | 0、46、23、23、46 | C. | 46、23、23、23、46 | D. | 0、23、46、46、46 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com