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    【题目】绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是（ ）

    A．导管 B．管胞 C．筛管 D．细胞

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：植物体有两种输导管道--导管与筛管，导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。

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    【题目】人体是一个统一的整体，各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图。下列说法正确的是（ ）

    A. 人体摄入的蛋白质在图甲中的②胃内彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液

    B. 图乙中肺泡慢慢鼓起时，血液由A流向[B后动脉血变成静脉血

    C. 上肢输液时，药物到达脚趾处的毛细血管需经过心脏2次，最先进入丙图中的c

    D. 图丁是人体将废物及多余的水和无机盐等排出体外的过程，其中⑤是输尿管

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    【题目】观察和实验是生物科学研究的基本方法，有关下图所示实验器材或装置的说法错误的是

    A. 甲图中④和⑤可以升降镜筒B. 甲图中②由10×换成40×的后视野变暗

    C. 乙图可以证明人呼出了氧气D. 丙图说明光合作用需要二氧化碳

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    【题目】下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（ ）

    A．雄性激素和雌性激素

    B．睾丸和卵巢

    C．精子和卵子

    D．前列腺和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的新生命诞生的起点是（ ）

    A．精卵成熟

    B．婴儿出生

    C．精卵结合

    D．胚胎形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请任选题目一、题目二中的一个作答，两题都做，按题目一作答计分）

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    【题目】生物种类多样性的实质是（ ）
    A.基因的多样性
    B.生态系统的多样性
    C.染色体的多样性
    D.生活环境的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：

    （1）该生态系统的____通过光合作用制造的有机物储存着来自_____的能量。这些有机物不但供给了植物自身，也为其他运动提供了食物来源，因此绿色植物在生态系统中扮演的角色是_______。

    （2）从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是______。

    （3）请用箭头和文字写出图中与青蛙有关的一条食物链___________。

    （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是_______。

    （5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内食草昆虫的数量将迅速____，一段时间后，食草昆虫的数量_____（能否）趋于稳定状态，这说明生态系统具有一定的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题。

    （1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的________________，该生态系统中生产者是_____________。

    （2）图中A过程叫做________________，将光能转变成化学能储藏在有机物中；细菌和真菌在生态系统属于_____________，将生物体内的有机物转换成无机物回归到环境中。

    （3）正确书写出图中的一条食物链____________________________________。

    （4）若此生态系统受到重金属污染，则体内积存重金属最多的生物是________。

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