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右图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图像。下列说法正确的是

A.血管中血流速度一样
B.[1]是静脉血管
C.[2]是动脉血管
D.[3]是静脉血管

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动.请分析回答下列问题:
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了
降低植物的蒸腾作用
降低植物的蒸腾作用
;③是为了
减少幼根和根毛的损伤
减少幼根和根毛的损伤

(2)某组的同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现.研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示的曲线.注:横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)).请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过
呼吸作用
呼吸作用
消耗了种子中的有机物.
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够
进行光合作用制造有机物
进行光合作用制造有机物

(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
92 116 矮小、纤细、叶色变黄
91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿①比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
植物的生长需要无机盐
植物的生长需要无机盐

②小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因
没有及时更换土壤浸出液或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气
没有及时更换土壤浸出液或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?资阳)请你和下列同学一起进行科学探究.
Ⅰ.某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了右图所示的实验装置.他们进行了如下实验操作:
①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时;
②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时;
③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶;
④分别对叶片进行脱色、碘液处理,观察.其现象为:甲装置的叶片不呈蓝色,乙装置的叶片呈蓝色.
请你根据以上实验,回答下列问题:
(1)请你为该实验提出探究问题:
二氧化碳是光合作用的原料么
二氧化碳是光合作用的原料么

(2)步骤①的目的是
将叶片内原有的淀粉运走耗尽
将叶片内原有的淀粉运走耗尽

(3)如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置,蜡烛将很快熄灭,产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要
吸收氧气
吸收氧气

(4)若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分,则需做的改动是

①去掉外面的广口瓶     ②移去氢氧化钠溶液     ③去掉一部分叶片
Ⅱ.小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中,选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼,A鱼用细线捆住背鳍,B鱼用细线捆住尾鳍,C鱼不作处理.将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察.
(1)小林在实验中设置了
两组
两组
组对照实验.
(2)小林通过探究能得出的结论之一是:尾鳍具有
控制鱼体前进方向
控制鱼体前进方向
的作用.

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科目:初中生物 来源:2013届安徽省桐城市八年级学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图像。下列说法正确的是

A.血管中血流速度一样

B.[1]是静脉血管

C.[2]是动脉血管

D.[3]是静脉血管

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

右图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图像。下列说法正确的是


  1. A.
    血管中血流速度一样
  2. B.
    [1]是静脉血管
  3. C.
    [2]是动脉血管
  4. D.
    [3]是静脉血管

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