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给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于

A.非特异性免疫、控制传染源 B.非特异性免疫、保护易感人群

C.特异性免疫、切断传播途径 D.特异性免疫、保护易感人群

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省七年级上寒假作业3生物卷(解析版) 题型:选择题

植物体的各种细胞在形态、结构和功能上存在很大的差异,与其相关的是( )

A.细胞的分裂 B.细胞的分化

C.细胞的生长 D.细胞的增多

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:神经调节的基本方式和人体感知生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是( )

A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位

B.小脑具有协调运动维持身体平衡的功能

C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:免疫系统生物测试卷(解析版) 题型:探究题

霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体,使空气浑浊、能见度降低.在传染病流行时,如果遇到霾天气,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中病原微生物的浓度增大,传染性疾病传播的风险增高.请分析回答以下问题:

(1)霾天气外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防流感等呼吸道传染病.戴口罩属于预防传染病措施中_________________。

(2)流感是由流感病毒引起的,流感病毒的结构特点是______________。

(3)从传染病角度看,流感病毒是______;从免疫的角度看,流感病毒是______。

(4)加强体育锻炼,保持良好的心态,可以有效抵抗传染病.从获得途径上看,这种免疫属于_______________。

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:免疫系统生物测试卷(解析版) 题型:选择题

下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是

A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多

B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:泌尿系统生物测试卷(解析版) 题型:填空题

人体是个器官、系统密切联系的同一整体.图甲是部分生理活动示意图,图乙是平静呼吸时肺内气体容量变化的曲线图.请据图回答:

(1)葡萄糖通过①进入血液后,到达大脑的组织细胞需要 次进入心脏.葡萄糖主要在组织细胞内的 处分解释放能量,供生命活动利用;

(2)图甲中,人体形成尿液需要经过 填图中序号)过程.

(3)图乙中,肺活量由b到c变化时,肋间肌和膈肌处于 状态,此时图甲中进行 填图中序号)过程.

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:泌尿系统生物测试卷(解析版) 题型:选择题

下列液体中含有尿素的有

①汗液 ②尿液 ③原尿 ④汗液

A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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科目:初中生物 来源:2016年山东禹城伦镇中学九年级:绿色植物的一生生物测试卷(解析版) 题型:填空题

春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓,秋季又爱摘食葡萄.请分析回答:

(1)大棚种植草莓常使用有机肥料,其目的除保证无机盐的供应外,还能释放 促进光合作用.开花期间,果农在大棚内放养蜜蜂的目的是

(2)优良品种的葡萄果实含有丰富的香甜汁液,汁液主要存在于果肉细胞的 中.葡萄常采用压条和扦插的方式进行繁殖,与种子繁殖相比,这类生殖方式的优点是能够保持 .葡萄适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的 过程.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是

A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍

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同步练习册答案