分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即①提出问题、②作出假设、③制定计划、④实施计划、⑤得出结论、⑥表达和交流.
故答案为:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划.
点评 科学探究是学习生物和研究的重要方法,也是考试的重点,必须要掌握并且会运用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寄生关系 | B. | 捕食关系 | C. | 竞争关系 | D. | 共生关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖细胞与口腔上皮细胞的主要区别是根尖细胞有细胞壁、叶绿体和液泡 | |
B. | 细胞中的物质都是自己制造的 | |
C. | 细胞核控制着生物的发育和遗传,是由于细胞核中存在DNA的缘故 | |
D. | 调节准焦螺旋,视野中出现一个边缘较黑、较宽的圆形或椭圆形图象,一般这就是要观察的细胞图象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆编号 | 培养条件 | 实验结果 | ||
温度 | 光照 | 水分 | ||
1 | 20℃ | 充足 | 适量浇水 | |
2 | 20℃ | 黑暗 | 适量浇水 | |
3 | 0℃ | 充足 | 适量浇水 |
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