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6.人、昆虫、两栖动物及鸟类发育的起点都是受精卵.

分析 在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体.

解答 解:精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫做受精作用.人、昆虫、两栖动物及鸟类进行有性生殖时,精子与卵细胞结构形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体,可见人、昆虫、两栖动物及鸟类发育的起点都是受精卵.
故答案为:受精卵

点评 高等的动植物及人类发育起点是受精卵,有些生物如细菌是靠分裂进行生殖的,生命的起点不是受精卵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2017届山东省九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为植物体某些生理过程的概念图,据图回答问题:

(1)请写出标号所代表的文字:②______ ③________④________。

(2)验证绿叶在光下制造淀粉的实验中暗处理的目的是

(3)通过光合作用,光能变成了 。当光合作用大于①作用时,植物体内的物质得以 ,植物表现出生长现象。

(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率,通常采用方法(试举一例):

(5)绿色植物的光合作用对于维持生物圈的 平衡有着很主要的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.科学探究
取一块馒头放入口中细细咀嚼,慢慢就能感到有甜味.为了弄清馒头在口腔中的变化,李婷进行了如表所示的探究活动(各组的馒头总量相等).
试管编号加入物质是否搅拌温度(℃)时间(min)加碘液后的现象
馒头碎屑、2mL唾液充分搅拌3710 
馒头碎屑、2mL清水充分搅拌3710 
整块馒头、2mL唾液不搅拌3710 
馒头碎屑充分搅拌010 
请仔细分析后回答:
(1)若①号与②号试管进行对照,探究的是唾液对馒头的消化作用,其中滴加碘液后会变蓝的应是②号试管.
(2)若①号和④号进行对照,那么④号试管中还应加入的是2毫升唾液.经过完善后进行实验,结果4号试管内变蓝.这一组对照实验的结论是温度对唾液发挥作用有影响.
(3)实验中①号试管和③号试管进行对照,探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用.
(4)馒头经咀嚼后之所以会有甜味,是因为部分淀粉分解成了麦芽糖.麦芽糖遇到斐林试剂经过加热可以生成砖红色物质,上述实验中若将碘液换成斐林试剂并加热,生成砖红色物质最多的是①号试管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是(  )
A.中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成
B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
C.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干
D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题.

(1)A、B、C所表示的繁殖方法分别是植物组织培养、扦插、嫁接,它们都属于无性(填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方式产生的后代都只具有母体的遗传特性.
(2)图C中①指的是接穗,②指的是砧木,利用这种繁殖方法时,确保植物成活的关键是保证①和②的形成层紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.脑的哪个部位受到损伤会使心跳和呼吸停止,从而危及生命(  )
A.脑干B.小脑C.右大脑半球D.左大脑半球

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.如图是人血涂片在显微镜下的一个视野图.
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中[B]白细胞的数目会显著增加.
(2)当图中[C]血小板数目明显下降时,会引起人体皮下出血.
(3)当图中[A]红细胞数量过少时,会造成人体贫血,成熟的该细胞没有细胞核.
(4)担负运输养料和废物功能的是[D]血浆.
(5)人的血细胞中没有细胞核的是红细胞和血小板.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(  )
A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞D.红细胞、白细胞和血小板

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