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    将左右两部分相关的内容用线连起来．
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
    解答：解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

    故答案为：
    点评：掌握维生素的缺乏症即可连线．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、所有细胞共同的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B、通过细胞分裂产生的新细胞和原细胞含有相同的遗传物质
    C、观察临时装片时，物镜由“10×”转换为“40×”后视野中的细胞数更多
    D、组成人体的结构层次依次是：组织、细胞、系统、器官、人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另～片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时．取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色．据此可分析得知（　　）
    A、该实验能验证光合作用需要水和二氧化碳
    B、该实验中B、C形成对照，其变量是水
    C、该实验中：A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色是因为将甲叶片的主叶脉切断，A处细胞无法获得水，从而无法进行光合作用
    D、因植物的光合作用和呼吸作用同时进行，故本实验无法验证任何问题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一个兴趣小组，想要探究光照或水对植物生存的影响，选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在4个花盆里，并将花盆进行编序，所给条件和结果如表所示：
    环境条件与编号
    1号 2号 3号 4号
    时间 光照充足，适量浇水 遮光，适量浇水 光照充足，不浇水 光照充足，大量浇水
    1周 生长健壮 叶片变黄，生长缓慢 死亡 死亡
    （1）你认为1号实验在整个探究实验中所起的作用是
     
    ． 
    （2）3号与1号对比，说明雏菊的生存需要
     
    ．
    （3）可以用来说明雏菊的生长需要充足的阳光的实验组是
     
    ．
    （4）根据整个实验结果，你能得出的实验结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答．

    （1）A是
     
    ，它是由
     
    产生的．
    （2）B是
     
    ，C是
     
    ．
    （3）D表示
     
    过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．

    （1）在此生态系统中，生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．在该生态系统中，没有画出的生物成分是
     
    ．
    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自
     
    ，能量沿食物链和
     
    传递．
    （3）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
     
    ．如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：

    （1）填写图中各标号的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）
     
    图表示的是肉食性动物的牙齿．人类牙齿有几种齿型？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是某生态系统中的食物网简图，请据图完成下列各题．

    （1）图中若要构成一个完整的生态系统，还缺少的部分是
     
    和
     
    ．（2）生态系统通过食物链和食物网进行着
     
    的流动，该生态系统中兔的生命活动所需要的能量归根到底来源于
     
    ．
    （3）正常情况下，如果用如图2图形表示兔数量的变化，
     
    图是正确的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    养蚕织丝在我国有着悠久的历史．如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：
    （1）从图中看出，蚕的发育经历图中四个时期，这种发育过程称为
     
    ．
    （2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
     

    （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们选取用黄足蚕与白足蚕杂交，其子代全是黄足蚕，说明黄足是
     
    性状；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
     
    ．
    （4）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为
     
    ，这个事例说明基因与性状的关系是
     
    ．

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