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3.下列关于动植物共同特征的叙述,错误的是(  )
A.动植物细胞都由细胞膜构成B.动植物都能利用无机物制作有机物
C.动植物都能进行呼吸作用D.动植物都能排出体内废物

分析 动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体,据此分析解答.

解答 解:A、由分析可知:动植物细胞都由细胞膜构成,正确;
B、植物细胞通过光合作用把无机物合成有机物,动物细胞不能,错误;
C、能进行呼吸作用是动植物细胞的共同特征,正确;
D、生物体都能排出体内废物,这是生物的基本特征,正确.
故选:B

点评 明白动植物细胞的组成及功能是解题关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.将某种细菌接种于已消毒的培养基上,加盖后以不同方式处理,并置于不同温度中,培养24小时后,观察结果如表所示,下列产有关分析错误的是(  )
培养基处理方法温度观察现象
1接种细菌40℃全表面呈浑浊
2接种细菌0℃全表面清晰
3接种细菌100℃全表面清晰
4接种细菌,并在圆形区域内滴加抗生素X40℃全表面呈浑浊
5接种细菌,并在圆形区域内滴加抗生素Y40℃圆形区域内清晰,其余表面则呈浑浊
A.以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响
B.1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落
C.将培养基2和3再放在40℃一段时间,观察到的现象都是全表面清晰
D.依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的.下列有关叙述正确的是(  )
A.婴儿在母体内已开始了呼吸运动
B.青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增加
C.婴儿出生时神经系统已发育完善
D.出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物多样性的说法合理的是(  )
A.外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因
B.森林能够涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接使用价值
C.物种的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性
D.对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是(  )
A.海带没有根、茎、叶的分化
B.海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C.肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D.银杏种子外面包有肉质的果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列不属于动物群体中信息交流的是(  )
A.雌蝶释放性外激素吸引雄蝶B.乌贼遇到敌害释放墨汁
C.孔雀开屏D.蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于人的伸肘和屈肘运动,下列叙述中错误的是(  )
A.当人伸肘和屈肘运动时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩和舒张
B.运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
C.运动都是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力完成的
D.人的伸肘和屈肘运动都要受神经系统的协调和控制

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为关节的模式图,请据图回答下列问题.
(1)填出关节的相应部分名称:[3]关节头,[6]关节面.
(2)[1]由结缔组织构成,封闭关节.[2]内有滑液,能减少关节面之间的摩擦,增强了关节的灵活性.关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的牢固性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图所示的人体心脏的四个腔中,其中壁最厚的是(  )
A.B.C.D.

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