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    (7分) 下图为免疫产生的实验探究示意图。

    请据图回答下列问题：

    (1) 在上述实验中，     为实验组，    为对照组。

    (2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗     的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于

          免疫。

    (3) 将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠     (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗     的抗体，而没有针对其他病菌的抗体。

    (4) 在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的(    )

    A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”

    B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”

     

    【答案】

    （1）乙  甲

    （2）肺炎双球菌  特异性（3）不能  肺炎双球菌

    （4）B

    【解析】对照实验凹设计对照组和实验组，进行实验的那个是实验组，用来与实验组进行对照的是对照组，乙组小白鼠体内产生抗体，是因为抗原刺激淋巴细胞产生的，抗原是肺炎双球菌，这种免疫是出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，是特异性免疫，该抗体只对特定的抗原起作用。

     

    练习册系列答案
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    　　阅读下列材料，回答有关问题：

    　　材料一：下图为人类性别决定的过程图解。

    　　材料二：1990年10月，由美国科学家首次提出的以破解人类遗传和生老病死之谜的“人类基因组计划”启动。经过美、英、法、日、德、中六国科学家的共同努力，于2000年6月26日公布了人类基因工作草图，2001年2月12日公布了人类基因图谱。六国科学家对人类的22条常染色体和两条性染色体上的基因进行测定，发现人类染色体上的基因大约有3～3.5万个，并在第22号染色体上定位679个基因，这些基因主要与人类的先天性心脏病、免疫功能低下和多种恶性肿瘤等有关；还在第22号染色体上发现约有160个基因与鼠的基因具有相似的结构……

    （1）依据材料一回答，图中子代6和7的染色体组成分别是________、________。

    （2）材料二中，六国科学家把染色体作为“人类基因组计划”的研究、测定对象。请问研究人体细胞内的染色体，是因为________；将基因作为测定的单位是因为________。

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    (7分) 下图为免疫产生的实验探究示意图。
    请据图回答下列问题：

    (1) 在上述实验中，    为实验组，   为对照组。
    (2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗    的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于
         免疫。
    (3) 将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠    (能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗    的抗体，而没有针对其他病菌的抗体。
    (4) 在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的(    )
    A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”
    B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”

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