【题目】某同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定探究某种非生物因素对黄粉虫的影响，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只相同的黄粉虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的玻璃板盖上。观察和记录5分钟内两侧的黄粉虫数量，每隔1分钟记录一次。
（1）该班同学探究的问题：________________________________________________？
（2）为使实验更具有说服力，垫板和和玻璃板遮盖的瓷盘面积应__________，若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的___________值作为得出结论的依据，这样处理数据是为了_________________________。
（3）实验结束后，黄粉虫应将怎么处理？_____________________________。
【答案】 光对黄粉虫的生活有影响吗 相同 平均值 避免偶然性，减少实验误差 放回大自然
【解析】试题分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。此题根据“光对黄粉虫生活的影响”的实验的实验设计包括变量的确定和设置对照实验、数据的处理等，分析解答。
（1）探究实验是指研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。该实验除了瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上不同之外，其他条件都相同，实验变量是光。因此，该班同学探究的问题：光照对黄粉虫的生活有影响吗？。
（2）一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应相同。实验材料的一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性。
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读资料，回答问题：
资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。
资料二：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。
（1）资料一中的母鸡的行为是由_______________所控制的，是__________________。
（2）资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为，是__________________。
（3）动物行为的产生离不开动物自身的____________器官和____________器官的作用，也离不开___________________和_______________的调节作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下列资料，并回答相关问题
根据禽流感最新消息2017，目前我国已进入H7N9疫情高发季节，近日有报道称H7N9病毒变异株出现耐药性。钟南山分析指出，这两例H7N9病毒变异株有两个特点。第一，变异株在禽类中成为高致病性病毒。“以往H7N9病毒在禽类中不发病，在人类中致病，但现在变异后的病毒会使禽类也发病，这一点目前也引起农业部门的高度重视。”第二，变异的病毒株对某药物出现耐药性。人们还认识到流感病毒可跨物种传播。因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类。
(1)禽流感病毒出现耐药性变异株，其根本原因是病毒结构中______________发生了改变。资料中的不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了______________。
(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因。
【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。
【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组乙组为对照组。
第二步：甲组__________________________，乙组不作任何处理。
第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况。
【实验现象】甲组小鸡____________________，乙组小鸡感染了H7N9禽流感。
【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感。
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有_____________的特点。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“有福之州”盛产福桔。林伯在自家的果园中种了许多福桔树。
(1)林伯细心浇水施肥，根吸收了水和肥料中的 后，通过 管向上运输。
(2)叶肉细胞通过叶绿体进行 ，制造了大量的有机物，桔树逐渐枝繁叶茂。
(3)桔树开花了，很多昆虫前来采蜜。它们将花粉从花药带到雌蕊的 上，不久就结出果实。
(4)福桔酸甜适口的果肉属于 组织，其中的营养物质贮存在细胞内的 中。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】玉米是我国北方的主要农作物之一，现在广泛种植的是叶片紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米产量。
(1) 玉米种子中的淀粉主要储存种子的________内。
(2) 紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米的___________效率，合成更多有机物。
(3) 玉米的生长期间需要大量的水分和无机盐，其中一小部分的水用于玉米的生命活动，而绝大部分水则用于玉米植株的____________作用。
(4) 玉米的花是单性花，开花后经过 _____________ 两个过程，形成果实（种子）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】你做一下屈肘运动,你的肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态（ ）
A．肱二头肌和肱三头肌同时舒张 B．肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物作为消费者，直接或间接地以______为食，通过消化系统的______，将摄取的______。变成自身能够利用的物质，这些有机物在动物体内经过______，释放能量，同时产生______等物质，这些物质被排出体外后，最终又可被植物利用。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com