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    13．沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的散失，它体现了生物对环境的适应．√（判断对错）

    分析 现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

    解答 解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是仙人掌对干旱缺水的沙漠环境的一种适应．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动物和人体生长发育的起点是（　　）
    A．卵细胞B．体细胞C．受精卵D．精子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学制作口腔上皮细胞临时装片时，用l0×目镜和l0×物镜进行观察，观察到的物像如图所示，发现有污物B存在．移动装片污物不动；转动l0×目镜，污物随之移动．说明污物在（　　）
    A．l0×目镜上B．装片上C．l0×物镜上D．反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，此类颗粒富含大量有毒、有害物质，可直接入肺，同时也是形成“雾霾”的主要原因，故空气中PM2.5的含量是检测空气质量的重要指标．回答下列问题．
    （1）PM2.5首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和肺组成．其中肺是进行气体交换的场所．
    （2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是D（填选项）．
    A.1.2.3；　　　　 B.3.2.1；　　　　 C.2.3.1；　　　　 D.2.1.3．
    　地点　时间　PM2.5值
    　1．车站进口　16：00　516
    　2．某一山顶　16：00　328
    　3．超市入口　16：00　635
    （3）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议：减少污染物的排放、植树造林、开发清洁能源等．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在“探究湿度对霉菌生长的影响”实验中，设计的控制变量应该是（　　）
    A．温度B．光C．湿度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在显微镜视野中看到的污点，不可能在（　　）
    A．目镜上B．物镜上C．玻片上D．反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．请判断以下说法错误的一项是（　　）
    A．若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构④是窗户上那明亮的玻璃
    B．眼球的成像原理与照相机相似，图中结构⑨相当于胶卷
    C．⑧能把与视觉有关的信息传到大脑
    D．近视眼的眼球前后经过短，远处物体所形成的物像落到⑨的前方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．蚂蚁社群行为的特点不包括（　　）
    A．群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分
    B．每只蚂蚁都能各自独立生活
    C．群体内部的个体分工合作
    D．群体内部成员之间能够进行信息交流

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