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18.下列所示植物的结构中,属于器官的是(  )
A.神经元B.血液C.D.桔子皮

分析 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.

解答 解:A、神经元是一个细胞,A不符合题意;
B、血液属于结缔组织,B不符合题意;
C、叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,所以属于器官.C符合题意;
D、一块桔子皮属于组织.D不符合题意; 
故选:C

点评 解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分.其中,中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.其结构包括细胞体和突起两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.分析图示,回答问题:

(1)分析图一中的曲线,可知:男孩身高开始突增的年龄大约在9-11岁,女孩身高开始突增的年龄大约在11-13岁,其中男孩比女孩进入青春期晚 1~2 年;随着年龄的增长,男生和女生的身高增长速度将趋于平衡.
(2)请根据图二的曲线变化规律,判断A、B的结构名称:A睾丸,B卵巢.
(3)综合图一和图二可知,人在青春期的身体变化和睾丸(卵巢)的发育有关系吗?有关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下述有关种子的叙述,不正确的是(  )
A.胚是新植物的幼体B.胚根发育成根
C.子叶发育成叶D.种皮有保护胚的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.孙悟同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示;图乙表示植物体的某些生理过程;图丙为菠菜叶中某细胞的结构示意图.请据图分析作答:

(1)孙悟同学在制作菠菜叶片的临时切片时:首先把叶片平展在小木板上,然后用手捏紧两个并排的双面刀片并迅速切割叶片,再将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,最后用毛笔蘸取最薄的一片放在滴有清水的载玻片上,盖好盖玻片.
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是①④(填标号).
(3)图乙中a过程表示光合作用,其进行的场所是图丙中的[2]叶绿体,在图甲中,该结构主要分布在[②]叶肉细胞中.
(4)图乙中b过程进行的主要场所是图丙中的[7]线粒体,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要释放能量,为植物体的各项生命活动提供动力.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.环境中的生态因素是指光、温度、水等非生物因素.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.银杏和杏的主要差别是(  )
A.根、茎、叶是否发达B.种子外是否有果皮包被
C.生长期的长短D.能否耐干旱贫瘠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.生态系统中生物与环境之间,生物不同个体之间存在着能量流动、物质循环及信息传递,三者的相互协调,是生态系统正常运转的动因,是生态系统的基本功能,如图是某生态系统中碳循环的示意图,图中A表示化学物质,B、C、D、E表示生态系统中的不同生物,请据图回答下列问题.

(1)图中A、D依次表示的是二氧化碳、次级消费者,E表示的是分解者.
(2)在物质循环过程中,过程①⑤⑥⑦⑧表示生物群落与无机环境间的物质交换是以无机碳(填“无机碳”或“有机碳”)的形式进行.该过程的意义是维持生态系统的相对稳定.
(3)生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,若该生态系统中能量流动的效率是20%,D生物增加5kg体重,需要B生物125kg.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为反射弧示意图,请你结合所学知识,回答:
(1)当你看到题目作答时,你的大脑的皮层中有感觉、语言中枢和运动中枢参与.
(2)若图中的②断裂,则有感觉无反应.
(3)当参加考试时,有时会因紧张而心跳加快、血压升高,这说明人体的生命活动主要受到神经和激素的调节.

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