精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答:

(1)A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有
(2)A的体表有坚韧的既能保护和支持内部结构,又能有效防止体内水分的蒸发,这是它适应陆地生活的重要原因。
(3)B适宜生活在环境。
(4)C特殊的呼吸方式 , 与其飞翔生活相适应。
(5)E特有的生殖发育特点 , 大大提高了后代的成活率,适宜生活在复杂多变的陆地环境中。

【答案】
(1)脊柱
(2)外骨骼
(3)阴湿
(4)双重呼吸
(5)胎生哺乳
【解析】解:图中A属于蝗虫,B属于青蛙,C属于鸽子,D属于蚯蚓,E属于猫.
(1)根据动物体内属于否有脊椎骨组成的脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,图中蝗虫和蚯蚓体内无脊柱,属于无脊椎动物,青蛙、鸽子、猫体内有脊椎动物.
(2)图A蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,保护和支持体内柔软的器官,防止体内水分的蒸发,属于对陆地生活的适应.
(3)图B青蛙属于两栖动物,成体用肺呼吸,单靠肺的呼吸不能满足身体的需要,皮肤裸露,有辅助呼吸的作用,必须生活在阴湿的环境.
(4)图C鸽子属于鸟类,肺的后面有气囊,有辅助呼吸的作用,每呼吸一次空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换,叫双呼吸,属于鸟类特有的呼吸方式,属于与飞翔生活相适应的.
(5)图E猫属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳,大大提高后代的成活率,适应了多变的陆地环境.
所以答案是:(1)脊柱;(2)外骨骼;(3)阴湿;(4)双重呼吸;(5)胎生哺乳
【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的相关知识,掌握两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸.变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定,以及对鸟的主要特征的理解,了解鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“心灵的窗户”的感觉器官是(  )
A.耳朵
B.眼睛
C.舌头
D.鼻子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请根据图回答问题:

(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为 , C为
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用,在此作用过程中,B为 , 参与了生物圈的水循环.
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行种生理作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在北欧的人比生长在赤道附近的人的鼻腔长些 .(判断对错

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列动物名称前的序号填入下图所示相应的括号中。
① 鲸② 蟾蜍③ 鳄鱼④ 沙蚕⑤ 鲨鱼 ⑥ 河蟹⑦ 家猪⑧ 喜雀⑨ 蝗虫⑩ 蛇

A;B;C;D;E;F;G.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】幼年时期,生长激素分泌过多将引起

A肢端肥大症 B巨人症 C呆小症 D侏儒症

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的运动系统由什么构成?(

A.骨骼和骨骼肌 B.由关节构成

C.由手和脚构成 D.由骨骼肌构成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组的同学观察下图时,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确( )

①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态

②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇

③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的

④在该生态系统中,草的数量最多

⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡

A. B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是人体吸气示意图,下列描述错误的是( )

A.膈肌收缩,膈顶部下降
B.吸入气体后胸廓的容积增大
C.肋间外肌收缩,胸部扩张
D.若进行吸气时胸廓的容积会扩大

查看答案和解析>>

同步练习册答案