(4分)近年来,福州市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势,狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,一旦发病,致死率百分之百。为保障群众生命安全,福州市政府组织专门力量,大力整顿“流浪犬、病犬”。
(1)狂犬病的病原体是 ,它的个体比细菌还小,没有 结构。
(2)福州市大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(3)人被犬咬伤后,还应在24小时内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来看,这种免疫属于 。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(1)狂犬病毒 细胞 (2)A (3)特异性免疫。
【解析】
试题分析:传染病是指病原体在人与人之间,或是人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病发生的基本环节是传染源、传播途径和易感人群,任何一个环节中断传染病不会发生。预防传染病的方法是控制染源,将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离,防止病原体的扩散;病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播,切断传播途径是控制传染病流行的主要方法,注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,用消毒液进行严格的消毒,消灭传播疾病的媒介生物等有效措施;养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,进行免疫接种等是保护易人群。人体的免疫有特异性免疫和非特异性免疫。非特异性免疫是先天形成的,对所有的病原体具有保护作用,没有选择性;特异性免疫是后天生活过程中形成的,对特定的病原体有作用,具有选择性,如注射疫苗进行免疫预防传染病。(1)传染病发生要有病原体,主要是细菌、真菌、病毒等,病毒个体微小,结构极简单,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。狂犬病的病原体是狂犬病毒,它的个体比细菌还小,没有细胞结构。(2)福州市大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的控制伟源源。(3)人被犬咬伤后,还应在24小时内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来看,这种免疫属于特异性免疫。
考点:本题考查的知识点是传染病的概念、流行环节和预防措施;免疫的类型。
科目:初中生物 来源:2015届福建省分校八年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)右图是“肾单位结构模式图”,请据图回答:
(1)①和②主要分布在肾脏的 部分。
(2)尿液的形成包括两个生理过程:血液由②滤过到①腔中形成原尿,原尿经③的 作用后形成尿液。
(3)在正常情况下,原尿与血浆相比,不含有 ;尿液与原尿相比,不含有 。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
雄织巢鸟造好精美的鸟巢,吸引雌鸟到来 A攻击行为
两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗 B繁殖行为
新西兰有一种原始蜥蜴,一年中有半年冬眠 C防御行为
黄鼬遇到敌害,肛门旁的臭腺释放臭气 D节律行为
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物的受精过程依次是( )
①精子与卵细胞、极核融合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠
④因花粉管刺激而萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出两粒精子
A、④②③⑤① B、①③②⑤④ C、①②③④⑤ D、④⑤②③①
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动,它们是( )
A、开花和传粉 B、传粉和受精
C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
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科目:初中生物 来源:2015届福建省福安市城区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
、连线题(4分)动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省福安市城区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于非特异性免疫的是 ( )
A.患过天花的人不会再患天花
B.接种过水痘疫苗的人不会再生水痘
C.唾液中的溶菌酶能杀死细菌
D.服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎
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科目:初中生物 来源:2015届福建省福安市城区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
棵苹果树上能结出"国光""红富士"等不同品种的苹果,采用的处理技术是( )
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
唐代诗人白居易的诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”说的动物行为是
A、繁殖 B、领域 C、节律 D、社群
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