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    3．左心室和右心室通过血液循环间接相通．√（判断对错）

    分析 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

    解答 解：血液循环路线如图所示：

    可见左心室和右心室通过血液循环间接想通．
    故答案为：√

    点评 解答该题的关键是理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．肝脏细胞中的无机盐，排出体外至少要通过几层细胞膜（　　）
    A．5层B．6层C．7层D．8层

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．养金鱼时，鱼缸中常放一些金鱼藻，属于（　　）
    A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．鸟适于飞行的形态结构特点

    提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点
    作出假设：流线形适于飞行生活
    制定并实施计划
    选择你平常熟悉的鸟，观察鸟的体型结构并检验你的假设．
    得出结论：
    通过探究结出结论，鸟适于飞行的特点是：身体呈流线形，体表覆羽，前肢变成翼，有啄无齿，有气囊辅助肺呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．实验探究题：
    晓云同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题含氮的无机盐影响植物的生长吗？．
    （2）作出假设含氮的无机盐影响植物的生长．
    （3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
    ②配制与甲相比缺少含氮的无机盐培养液放在乙中．
    ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图．
    （4）实验中设置甲、乙两支试管的目的是对照．
    （5）得出结论植物的生长需要含氮的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是显微镜的结构，请你观察后完成下列问题．
    （1）填出显微镜的结构：
    ①目镜；②粗准焦螺旋；③细准焦螺旋；④物镜；
    （2）依据图示，请你判断此台显微镜最大的放大倍率是多少？
    C．
    A.40倍
    B.10倍
    C.600倍
    D.150倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．尿液的形成及排出过程中依次流经不同器官，正确表示此过程的流程是（　　）
    A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道B．肾脏→输尿管→尿道→膀胱
    C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道D．肾脏→尿道→膀胱→输尿管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最大的无机盐，它们被称为植物营养的“三要素”的是（　　）
    A．氮、磷、钾B．钠、钾、镁C．钙、磷、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是酵母菌细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）酵母菌细胞和动物细胞都有的三大结构是[⑤]细胞膜、[⑧]细胞质、[②]细胞核
    （2）和细菌细胞相比，酵母菌的细胞有成形的细胞核和[⑦]液泡．
    （3）和动物细胞相比，酵母菌细胞还具有[①]细胞壁和[⑦]液泡，和植物细胞相比，酵母菌细胞没有叶绿体，需依靠现成的有机物生活．
    （4）结构⑥的名称是线粒体，能为酵母菌细胞提供能量．

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