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请分析米勒设计的实验,回答下列问题:
(1)图中B处的气体模拟的是
 
,该混合气体中绝不会含有
 
.在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的
 
,这主要是为该实验提供
 

(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有
 
生成,此
装置是模拟原始地球条件下的
 

(3)D装置是
 
,这模拟了原始地球条件下的
 
过程.
(4)此实验表明:在生命起源的早期过程中,
 
的过程是完全可能的.
考点:地球上生命的起源,生物学史
专题:
分析:在众多的生命起源学说中,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答:解:(1)图中B里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电.这主要是为该实验提供了条件.
(2)C处为取样活塞,若取样鉴定,可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质,共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋.
(3)D装置是冷凝管,模拟了原始地球条件下,经过冷却后,水蒸气凝结成雨降落到地面上的过程.
(4)米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机小分子到有机小分子,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)原始大气;氧气;闪电;条件;
(2)有机小分子;原始海洋;
(3)冷凝管;降雨;
(4)无机小分子到有机小分子.
点评:米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

调节人体生理活动的最高级中枢位于(  )
A、脑B、大脑C、大脑皮层D、脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示尿的形成和排出过程,据图回答:
(1)形成尿液的基本单位是
 

(2)原尿存在于[
 
]
 
中,[B]与[G]中的液体相比,前者不含
 

(3)图中A、C两处所表示的生理过程,A是
 
,C是
 

(4)E中的血液是
 
血,从D中流出的液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.
(1)在使用显微镜的过程中,若要在较大范围升降镜筒时应旋转[
 
]
 
若要在较小范围升降镜筒时应旋转[
 
]
 

(2)在使用显微镜的过程中,若光线较暗时,你应选择[
 
]
 
 
 面、遮光器的大光圈;若光线较强时,你应选择[
 
]
 
 
面、遮光器的
 
光圈
(3)图中的[①]
 
越长放大倍数越
 
,越短放大倍.数越
 
.而[④]
 
越长放大倍数越
 
,越短放大倍数越
 

(4)当你观察时,发现视野中有一污点,你怎样判断它在哪里?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

材料1:2011年5月30日株洲晚报报道:从5月中旬开始的德国“毒黄瓜”事件,在德国16个州已经确诊或疑似病例近800人,引起这种传染病的病原体是什么?科学家研究发现是一种出血性大肠杆菌(EHEC),它的感速度快,感染群体主要为成年人,进入人体后可引发多种病症,严重的话还可以引发致命性溶血症,甚至致人死亡.这种细菌是随粪便污染了灌溉黄瓜的水源,进而导致黄瓜受到污染.
材料2:我国从2011年5月1日开始实施醉驾入刑;每年5月31日为世界无烟日.
(1)从传染病流行的三个基本环节来看,患者属于
 
;从预防传染病的措施来看,针对“毒黄瓜”,我们最好改生吃黄瓜为熟吃.
(2)当出血性大肠杆菌侵入人体内后,会刺激淋巴细胞产生
 
,从而使其失去致病性,这种免疫方式属于人体的第三道防线,从免疫类型分析,称为
 

(3)烟草燃烧散发的烟雾含有多种对人体有害的物质,如尼古丁和焦油,这些物质进入人体,不仅能诱发多种
 
系统疾病(如慢性支气管炎等),还有可能诱发
 

(4)酒后驾驶的危险很大,研究表明:在就酒精的作用下,中枢神经系统对外界刺激所作出的反应比正常情况要
 
(快或慢),从而容易引起交通意外的发生.
(5)除了食物污染以外,排入水中的有毒有害或者重金属污染物如
 
等会通过
 
积累,最终危害人体健康.为了保护水资源我们应该
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胎儿在母体子宫内获得营养靠
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

怀孕
 
周(即
 
天,不够
 
个月),胎儿成熟了.成熟的
 
 
从母体的
 
排出,这个过程叫
 
,场所是
 
.刚出生的小孩叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多.
(1)很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子,提醒大家不要再吃小龙虾了,那么小龙虾究竟是什么呢?小龙虾(如图1)应属于
 

A.环节动物     B.软体动物     C.节肢动物     D.棘皮动物
(2)小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢?针对这个问题,某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究:
①提出问题:
 
;②作出假设:
 
;③制定计划(略);
④设计实验并实施(如图2),“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物的选择试验,做了一个Y型的迷宫,A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块.”
⑤分析实验结果,并得出结论
 

(3)该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为
 
行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物进化理论的核心是
 
学说.

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