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    植物可以分为种子植物和
     
    植物，前面者又可分为被子植物和
     
    植物．
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．
    解答：解：植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子繁殖后代．种子植物用种子繁殖后代，种子植物根据种子外有无果皮分为被子植物和裸子植物．
    故答案为：孢子；裸子植物．
    点评：解答此题的关键是明确植物的分类．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“多莉”的培育过程中，所需的“无核细胞”和“细胞核”分别来源于（　　）
    A、受精卵和卵细胞
    B、卵细胞和乳腺细胞
    C、乳腺细胞和卵细胞
    D、体细胞和体细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
    （1）若用解剖剪剪去结构6，将会露出鱼的呼吸器官-----鳃，它由许多鳃丝组成，内含有丰富的
     
    ，所以鳃丝一般呈现鲜红色．
    （2）探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？
    （提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色．）请根据提示设计实验：
    实验过程：
    ①因BTB短时间内使用对鱼无毒害，所以选取两条健康的小鱼，放在盛有BTB液的水中，观察溶液颜
    色的变化．
    ②由于BTB液遇二氧化碳后，会出现颜色的改变，请你预测在鱼的鳃盖后缘，流出的水的颜色可能是
     
    ，如果与你预测的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了
     
    ．
    （3）该兴趣小组想进一步探究：时间久了，BTB溶液是否会对鱼的生活造成影响．于是该小组同学将五条小鱼放入盛有BTB溶液的水中培养，观察并记录
     
    ．
    但有其他组的同学认为此实验设计不合理，你认为原因是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于细菌营养方式的正确描述是（　　）
    A、进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物
    B、根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
    C、进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活
    D、细菌只能靠分解动植物的遗体来生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞的平面结构模式图，请根据图回答：
    （1）切西瓜时，流出的红汁水主要来自图中的结构[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中起支持和保护作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果你观察的洋葱表皮细胞，那么一定看不到图中的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示转基因超级鼠的培育过程．通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍．请回答下列问题：
    （1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是
     
    ，一胎所生的超级鼠的体型大，而普通鼠的体型小，这是一对
     
    ，控制这个性状的基因是
     
    ．
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是
     
    ．
    （3）研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的
     
    ．
    A．卵细胞中      B．受精卵的细胞质中     C．精子细胞中    D．受精卵的细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类的最基本单位是科．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高大帅气的男生李林同学从他父亲那里获得的是哪一条性染色体（　　）
    A、XB、XXC、YD、XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度西红柿细胞的细胞浓度，造成细胞失水，其状态如图（　　）
    A、大于甲B、大于乙
    C、小于甲D、小于乙

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