问题二:放线菌的形态、结构有什么特点？
1. 放线菌是一种具有放射状分枝的丝状体。但许多人认为放线菌是一种特殊的细菌，你 知道这是为什么？
2. 观察放线菌的示意图，看一看放线菌的菌丝分为哪几种？各种菌丝分别有何功能？
问题二:1. 因为放线菌的菌丝内没有横隔，也没有成形的细胞核，所以一般认为放线菌是--种特殊的细菌。
2. 放线菌的菌丝分为营养菌丝、气生菌丝和孢子丝。营养菌丝生长在营养物质内，能 吸收营养物质;气生菌丝生长在空气中，发育到一定阶段能形成孢子丝，孢子丝能产生孢子，繁殖后代。
题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 土壤里的微生物（1）
轻松课堂标准练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
1. 请观察下图中植物的组织并回答问题。
(1) 在观察叶横切面的实验中，可以看到叶表皮，如图 ，为 组织，具有 的功能;叶肉细胞类似于图 ，为 组织，具有的功能;叶脉细胞类似于图 ，叶脉里的导管和筛管为 组织，具有的功能;叶脉里的纤维为 组织，具有 的功能。
(2) 植物叶的组织有 、 、 和 四种。
(3) 根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织叫作[] 组织。
(4) 植物体的结构层次是: 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
8. 右图表示的是一类真菌的形态和结构，请据图回答下列问题。
(1) 该图表示的真菌是 ，其中①为 ，里面含有 ，②为 ，③为 。
(2) 这种真菌的菌丝内 横隔,细胞结构中 叶绿体， 主要依靠[] 伸入营养物质里吸收有机养料。
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科目：初中生物 来源： 题型：
1. 酸奶中含有大量的乳酸杆菌，乳酸杆菌在代谢过程中会产生大量的酸，酸会提高钙的可溶性，并直接刺激胃肠道最大限度地吸收钙、铁、锌等。实验结果显示，在普通情况下，我们仅能吸收消化钙的1/3,通过摄入益生菌，钙的吸收能提高到摄人量的2/3. 生活中有的人喜欢将酸奶加热后食用，你认为这种做法对吗？为什么？
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科目：初中生物 来源： 题型：
活动三：比较蕨类植物和苔藓植物。
1. 蕨类植物和苔藓植物有花、果实和种子吗？它们靠什么繁殖？
2. 蕨类植物和苔藓植物与我们的生活有什么关系？举1〜2个例子说明。
问题:煤是怎样形成的？
在距今2亿多年前的石炭纪，地球上遍布着高大的 。后来，由于气候的变化它们都大批的死亡甚至灭绝。它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，在 、 和缺乏空气的情况下，变成了今日的煤。
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