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8.位于胸腔内的器官是心脏和肺.√. (判断对错)

分析 根据人体各个器官的位置分析解答.

解答 解:哺乳动物体腔内特有结构是膈肌,膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分,胸腔内有心脏和肺;腹腔内有胃、肠、肝脏脾脏等.
故答案为:√

点评 人体内器官的位置是经常考查的内容之一,同学们可结合图形进行记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.关于水循环的描述不正确的是(  )
A.蒸腾作用能提高大气湿度B.保卫细胞控制水分的进出
C.导管是运输水分的管道D.叶的气孔很小且散失的水分很少

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞的有关生理过程,其中②表示细胞的( )

A.分裂 B.分化

C.生长 D.分泌

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省肥城市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如果一个生态系统中的四种生物构成一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量,如图所示.

(1)这条食物链可以表示为

(2)生态系统由四种成分组成,如果这四种生物分别属于其中的两种成分,那么另外两种成分是

(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是 减少、 增加.

(4)生态系统的_______和_______是沿着食物链和食物网流动的.生态系统具有一定的 能力,但这种调节能力是有一定限度的。

(5)如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么,这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,顺序是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为女性生殖系统示意图,据图回答
(1)女性主要生殖器官是[①]卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)当精子到达[3]输卵管后,一旦遇到卵细胞,就会在此处与卵细胞结合成受精卵.
(3)图中的[④]是早期胚胎,它最终会在[⑤]子宫内
“安家落户”,并在此经过大约280天的发育,形成成熟的胎儿;在此发育过程中,胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的胎盘和脐带获得.因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲.
(4)成熟的胎儿通过[⑦]阴道道从母体内产出,这一过程叫做分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图甲、乙、丙分别是人体消化系统结构、我国居民的平衡膳食宝塔及三大营养物质在消化道内消化曲线图示意图,请据图回答问题:

(1)甲图中,[1]口腔是淀粉的起始消化器官,淀粉最终被消化成葡萄糖,才能被人体吸收利用;[4]胃是蛋白质的起始消化器官,能够吸收蛋白质消化终产物的器官是[6]小肠
;脂肪类食物消化的起始器官是[6]小肠,脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸;[6]的主要功能是消化和吸收;[8]肝脏分泌的消化液中不含消化酶.
(2)乙图中,某同学长期摄入膳食宝塔中的第Ⅲ、Ⅳ类食物,而很少吃第Ⅰ类食物,这会导致人体内缺乏的重要供能物质是糖类,牛奶中含有丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此处于生长发育旺盛时期的青少年应多食用“平衡膳食宝塔”中的Ⅲ、Ⅳ(填代号)类食物;多吃“平衡膳食宝塔”中的第Ⅱ类,可以补充维生素,如果人体缺乏维生素A,就容易得夜盲症.
(3)丙图中,人体消化和吸收的主要场所是D(填字母代号);a、b、c三条曲线分别代表哪类物质的消化过程?a淀粉、b脂肪、c蛋白质;判断的理由是a在口腔被消化所以是淀粉,c在胃中被消化所以是蛋白质,b只在小肠中消化所以为脂肪.
(4)请你根据和理论膳食均衡营养的基本要求,写出一份较为合理的午餐食谱米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果,.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图,(①-④为生理过程,a、b、c代表物质)请据图回答问题
(1)若a为淀粉消化后的产物,则a为葡萄糖,a由消化道进入血液,随血液循环最终送到组织细胞,至少要经过心脏2次.
(2)a和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行呼吸作用,释放能量,用于人体各项生命活动及维持体温
(3)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中③(填序号)过程异常所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.小红的早餐是两根油条加一杯牛奶,这些食物在小红体内被消化后的主要产物是(  )
A.脂肪、水、蛋白质B.葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸
C.葡萄糖、脂肪、氨基酸D.脂肪、淀粉、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于无脊椎动物的一组是(  )
A.乌贼 虾B.河蚌 蛇C.蜜蜂  家兔D.蜂鸟  恐龙

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同步练习册答案