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    【题目】根不断长长的原因是（ ）

    A. 分生区和伸长区细胞的分裂

    B. 分生区和伸长区细胞的长长

    C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

    D. 分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂

    【答案】C

    【解析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体绝对是一个精密的系统，只要给予足够的支持，它就像一个强大的国家，不断地清除异己，保证自身利益最大化，在有关人体的生理活动中，以下说法错误的是( )

    A. 某人因意外事故而导致小便失禁，但他脊髓里的排尿中枢没有受到损伤

    B. 为预防流感，某同学注射了流感疫苗，流感疫苗相当于抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体

    C. “一朝被蛇咬，十年怕井绳"，不属于人类特有的反射活动

    D. 血液流经人体胰腺时，血液中二氧化碳、胰液增多，氧气减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图，试回答下列问题：

    （1）图表示的是____子叶植物的种子结构示意图，其中起保护作用的是[ ]_______，位于种子的最外面。

    （2）①是__________，②是_________，④是________，⑤是__________，它们共同构成种子的____________，

    （3）从植物体的结构层次来看，一粒种子属于一个

    A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成人体细胞的基本物质是（　　）
    A.脂肪
    B.蛋白质
    C.糖类
    D.维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某同学采用以下实验装置并制定了相应的实验方案，请回答实验过程中的有关问题。

    （1）取两套同样的装置，在甲装置小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）．在乙装置小烧杯内应加入_____作为_____。

    （2）将上述两装置放在暗室中“饥饿”，目的是_____。

    （3）饥饿一定时间后，自暗室中取出两套装置，照光若干小时，使其充分进行光合作用。

    （4）在两装置中植物的相同位置各取一个相似的叶片，分别放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，酒精的作用是_____。

    （5）将已脱色的叶片分别取出，叶片都变成_____色，分别把它们平铺在培养皿中，滴几滴碘液，观察到的现象是_____。

    （6）若想验证“呼吸作用产生二氧化碳”，可选用其中一套装置，在装置的小烧杯中改加入适量_____，预测实验现象是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】解剖猪心脏时，小明发现有一根血管与心脏壁最厚的腔相连，这个腔及血管分别是（　　）

    A.右心室和主动脉
    B.左心室和肺动脉
    C.左心室和主动脉
    D.右心室和肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛔虫寄生在人体的 （ ）

    A. 胃 B. 肝脏

    C. 小肠 D. 大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】静脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是（　）
    A.左心房→左心室→主动脉
    B.右心房→右心室→肺动脉
    C.右心房→右心室→肺静脉
    D.左心房→左心室→肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，图甲是眼睛成像示意图，图乙是某人看到红灯立即停车的视觉形成过程示意图，图丙是某反射弧结构示意图，请据图回答：

    （1）在课堂上，我们既能看清远处黑板上的字又能看清课本上的字，这是由于甲图中[_]______具有调节作用。据甲图分析，该同学应该佩戴______（凹或凸）透镜矫正。

    （2）乙图中a结构表示______相当于丙图中[]______。

    （3）乙图所示反射属于______，从图中可以看出，脊髓具有______功能。

    （4）丙图中⑧的相当于甲图中的______。

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