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20.下列结构按“从大到小”的顺序排列(  )
①细胞核;  ②基因;  ③染色体;  ④DNA;  ⑤细胞.
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤

分析 细胞中具有遗传物质的是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNN上有遗传信息,它的结构像一个螺旋形的梯子.

解答 解:染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体(染色质);染色体主要由脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质组成;每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,基因是具有遗传效应的DNA分子片段.基因是DNA分子上控制性状的最小单位.将四个名称“细胞核、染色体、细胞、DNA”按所含信息量从大到小排序:⑤细胞、①细胞核、③染色体、④DNA、②基因.
故选:C.

点评 解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是生殖发育有关的示意图,请分析并回答问题

(1)甲图所示的昆虫的幼虫是C(填字母).
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有d;e(填代号).
(3)丙是繁殖月季的常用方法,这种繁殖方式叫扦插.
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提高成活率,操作时要将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起.
(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.馒头里所含有的主要营养物质是(  )
A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关鸟类的说法正确的是(  )
A.所有的鸟都有孵卵和育雏的繁殖行为
B.一个鸡卵就是一个卵细胞
C.母鸡下的蛋都可以孵化出小鸡
D.鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.水是人体细胞的主要成分之一.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.仔细观察如图细胞,完成下列问题.
(1)该图是植物细胞,判断的依据是它有细胞壁、叶绿体和液泡.
(2)写出图中序号所指部位的名称:
[①]线粒体,相当于发动机,理由是线粒体能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
[②]叶绿体,相当于加油站,理由是叶绿体能将光能转变成化学能,储存在有机物中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.小娜现为某校初二年级的学生,下面是有关小娜一家的资料:
资料一:2016年国家调整计划生育政策,全面放开二孩,全面二孩于2016年1月1日起正式实施.小娜的父母,符合政策,准备再生一个孩子,得知这个消息后,小娜(无酒窝)很高兴,希望父母(均是有酒窝)生一个有酒窝弟弟,假设控制有酒窝的基因(A)为显性,控制无酒窝的基因(a)为隐性.
资料二:如图是小娜画的家庭遗传图谱(注:小娜为8)

请分析并回答下列问题:
(1)人的有酒窝和无酒窝在遗传学上称为一对相对性状.
(2)无论是有酒窝还是无酒窝,都是由基因控制的,在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是精子和卵细胞.
(3)如果父母真的给小娜生了一个弟弟,弟弟有酒窝的几率是3/4,有酒窝的基因组成是AA或Aa.
(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们能不能结为夫妻,为什么?不能,增大了后代患遗传病的机会.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.阅读资料,回答问题.
最近,季节更替,气候变暖“诺如病毒”也进入高发期,本学期开学以来,多所学 校 (幼儿园)相继发生诺如病毒感染性腹泻暴发疫情,严重影响了师生身体健康和教学 秩序,给学校安全管理带来了巨大挑战.诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点.常 在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院等处引起集体暴发.
(1)传染病具有传染性和流行性.
(2)病毒是引起传染病的病原体,该种生物没有细胞结构,只能寄生在其它生物身上生存.
(3)从预防传染病的一般措施分析,对教室消毒是为了切断传播途径,
(4)很多传染病可以通过接种疫苗来达到预防传染病的目的,疫苗相当于抗原,接种后体内会产生相应的抗体,发挥特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.生态系统的相对稳定,主要表现为生物物种和数量上的相对稳定.生物种类的多少与生态系统自我调节功能又有一定的关系.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.根据表回答问题.
原 因哺乳动物(%)鸟类(%)
偷 猎3120
栖息地丧失3260
外来物种1712
其他原因208
(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失. 鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失.
(2)案例也说明了:生态系统的自我调节是有一定限度的,当外力的影响超出一定限度时,生态系统的平衡就会遭到破坏.所以我们要采取各种措施预防自然灾害,防止人类对自己生存环境的破坏,维持生态平衡.

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同步练习册答案