【题目】下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是（ ）
A. 细胞核-染色体-DNA-基因 B. 细胞核-基因-DNA-染色体
C. 细胞核-DNA-染色体-基因 D. 基因-细胞核-DNA-染色体
一线名师提优试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小华同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验来探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图所示。3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。分析实验回答下列问题。
(1)这是一组对照实验,变量是___。
(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把葡萄糖分解产生了_____。
(3)根据实验现象,小华得出的结论是_____。
(4)酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:___。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】下图是关节的模式图,请据图回答问题。
(1)注明各部分名称:①___,②___,③___,④___,⑤___,⑥___。
(2)脱臼是指[ ]___从[ ]___里滑脱出来。
(3)关节内滑液的作用是（____）
A.润滑关节软骨
B.减少骨与骨之间的摩擦
C.使关节运动灵活自如
D.以上三项全是
(4)体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述错误的是（____）
A.加强关节的牢固性
B.加强关节的灵活性
C.加强关节的伸展性
D.增加关节周围肌肉的数量
(5)使关节牢固的结构特点是:由坚韧的结缔组织构成的[ ]___和___。
(6)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的___,图中[_______]的内表面还能分泌滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。
(7)写出人体2个关节的名称___、___。
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【题目】如图为人体呼吸系统组成示意图．请回答：
（1）呼吸系统由1、2、3、4、5组成的_____和6_____组成．_____能使到达6内气体温暖、湿润、清洁，_____是呼吸系统的主要器官．
（2）5是支气管，在其末端形成了许多_____，外面缠绕着许多_____，适于血液与_____进行气体交换．
（3）进入血液中的氧，通过血液循环送到全身各处的_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A.都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成
B.必须生活在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体，营寄生生活
D.对所寄生的生物造成危害
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)一个细菌也是一个细胞,图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①___,能控制物质进出细胞。
(2)图中表示细菌结构的是图_____,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的___。
(3)在图甲中,控制生物性状的基因主要存在序号____所示的结构中。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为蝗虫的外部形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)蝗虫的身体分为[ ]___、[ ]___、[ ]___三部分,其表面都被覆着___,该结构的作用是___。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多___,这也是节肢动物的一个共同特点。
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