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    某同学在三个地点考察了三株植物的根系在土壤中的分布状况（如图所示），对此图所作的下列推测中，你认为正确的是（　　）
    A、三株植物属不同种类型B、三株植物生长时间长短不一C、三地土壤中水肥分布深浅不同D、三株植物播种深浅不一
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    油菜花籽是由下列哪部分发育而成的（　　）
    A、胚B、胚珠C、子房壁D、子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花的基本结构示意图．请据图回答问题：
    （1）雄蕊是由图中的
     
    组成（填序号）．
    （2）受精完成后，图中雌蕊的
     
    逐渐凋落（填序号），子房继续发育成果实．
    （3）图中的
     
    将来发育成种子（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面举出的例子中，那一项是与绿色植物离不开水的观点不相符的（　　）
    A、沙漠中的骆驼刺，根系在垂直方向可达15米B、幼嫩的植物体中含水量约为70%C、缺水的植物萎焉，而浇水后变的硬挺D、土壤干旱会使开的花颜色鲜艳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草莓结果时，根系吸收的水分主要用于（　　）
    A、光合作用B、蒸腾作用C、果实的生长发育D、植株的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水是光合作用的原料之一，更是植物细胞进行各项生命活动的必要条件，缺水不仅会导致叶片表皮上的
     
    关闭，二氧化碳不能进入叶肉细胞，还会使光合作用制造的有机物不能及时运送到植物体的其他部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物根尖吸收水分的主要部位是（　　）
    A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中①～④表示根尖的不同部位，其中根尖吸收水和无机盐的主要部位以及主要由分生组织细胞构成的区域分别（　　）
    A、①和②B、②和③C、③和④D、①和③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的实验装置，有关说法错误的是（　　）
    A、甲装置必须放在光照的环境中验证光合作用产生氧气B、若要用乙装置验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中C、丙装置可用来验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳D、若用丁装置来验证蒸腾作用，丁装置塑料袋上出现的水珠全部来自植物的蒸腾作用

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