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始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型?( )

A.鸟类和哺乳类 B.古代爬行类和鸟类

C.鱼类和两栖类 D.无脊椎动物和脊椎动物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西农业大学附属中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是

A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管

C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔

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科目:初中生物 来源:2016届山东省九年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,叶片的表面产生了许多气泡,而且实验显示叶片背面的气泡比正面多,由此可以说明( )

A.叶片背面的呼吸作用比正面强

B.叶片正面的呼吸作用比背面强

C.叶片背面表皮上的气孔比正面多

D.叶片正面表皮上的气孔数比背面多

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安山区片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是( )

A、细胞→组织→器官→植物体 B、细胞→组织→系统→植物体

C、细胞→器官→系统→植物体 D、组织→器官→组织→植物体

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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省白银市八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

草履虫依靠尾部的摆动在水中运动。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是菜豆种子的结构,请回答:

(1)能贮藏营养的结构是[ 4 ]

(2) 图中③的名称是

(3)图中将来发育成植物体的根的结构是②

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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:

⑴ 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是 ( )

A.清澈的小河

B.富含腐殖质(有机物)的湿润土壤

C.湿润的土壤

D.干燥、疏松的土壤

⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )

A、体节

B、环节

C、环带

D、刚毛

⑶ 蚯蚓在生态系统中属于 ( )

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.三者都是

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列营养物质中,不需要消化就能直接吸收的是 ( )

A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、维生素

C.水、淀粉、维生素 D.无机盐、维生素、脂肪

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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南东安大庙口大庙口中学八年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:探究题

某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂,而冬季的干燥季节则不易腐烂。他们为证明细菌对植物树叶的分解作用,分别提出三种实验方案。其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两份。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。其他实验条件和步骤如下表所示:

序号

实 验 处 理

方案一

无菌条件

自然条件

方案二

先灭菌,再放于无菌条件下

自然条件

方案三

先灭菌,再放于无菌条件下

先灭菌,然后接种细菌,最后置于无菌条件下

(1)甲乙两组为什么用相同的树叶?

(2)该实验的变量是什么?

(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗?为什么?

(4)你认为哪个实验方案能够达到目的?请说明原因。

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