A、生物群落 | B、食物网 | C、生态系统的碳循环 | D、生态系统的组成成分 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、清源山中所有的植物 | B、清源山中所有的植物和动物 | C、清源山中所有的生物 | D、清源山中所有生物及环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲是生产者 | B、丙不是消费者 | C、丁是分解者 | D、根据吃与被吃的关系只有1条食物链 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、莲 | B、鲤鱼 | C、草鱼 | D、细菌和真菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、所有的村民 | B、所有的花、草、树木 | C、广阔的运动场 | D、所有的生物及其生存环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、碳循环伴随着能量的流动 | B、碳循环与光合作用密切相关 | C、碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 | D、能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照 |
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