练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    夏季来临后，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后可能会传染上某些疾病。及时消灭蚊虫，属于预防传染病措施中的（    ）
    A．控制传染源B．切断传播途径
    C．保护易感人群D．消灭病原体
    B

    试题分析：传染病预防措施：（1）控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理．（2）切断传播途径：搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通．（3）保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触．以上三个环节缺少任何一个环节，传染病都流行不起来．蚊虫属于传播途径中的生物媒介．因此，消灭蚊虫属于切断传播途径．故选：B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病毒。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读资料分析回答问题。
    流行性感冒简称流感。流感的传播途径主要是空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有病毒的飞沫被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。
    （1）流行性感冒是传染病。传染病的特点是            和流行性。
    （2）流行性感冒是由流感病毒引起的，病毒的结构是由              外壳和含遗传物质的内核组成。
    （3）病毒的营养方式（生活方式）为            。
    （4）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体         (填“能"或“不能’’)对流感病毒产生作用。
    （5）结合资料和你所学，说出预防流感的方法（至少2点）：                    

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蛔虫病的传染源是
    A．粪便B．没洗干净的手
    C．不干净的瓜果D．粪便内有蛔虫受精卵的人

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    传染病是由          引起的，能在人与人间，人与动物之间传播的疾病。艾滋病毒就是艾滋病的           。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2013年3月底，在我国上海、安徽等地出现了人类首次H7 N9禽流感疫情，目前传染病预防与控制中心的专家正在加紧研制疫苗。下列有关H7N9禽流感的叙述正确的是
    A．H7N9禽流感病毒有细胞膜、细胞质，但无细胞核
    B．健康人体内本身有可与H7N9禽流感病毒结合的抗体
    C．曾经接种过流感疫苗的人不会患H7N9禽流感
    D．预防H7N9禽流感病毒传染需控制传染源，对患者进行隔离

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    特异性免疫和非特异性免疫一样，都是人生来就有的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    接种卡介苗可以预防结核病，接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是（   ）
    A．抗体、保护易感人群B．抗体、切断传播途径
    C．抗原、控制传染源D．抗原、保护易感人群

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    冬春季节，流行性感冒易多发。下列预防流行性感冒措施不合理的是（   ）
    A．注意通风，保持室内空气清新
    B．加强体育锻炼增强体质
    C．流感高发期，尽量少去公共场所
    D．多吃感冒药来预防感冒

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案