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    2．“椿树蓬头浸谷种”强调了种子萌发的哪一项条件（　　）
    A．适宜的温度B．适量的水分C．充足的空气D．种子的完整性

    分析 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

    解答 解：“椿树蓬头浸谷种”就是春天椿树长了叶子，叶子基本长齐了的时候，可以播种谷子了，正是谷子播种的时候，说明种子萌发需要的适宜的温度．所以“椿树蓬头浸谷种”强调了对种子萌发的条件是适宜的温度．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在经以下处理一小时后，滴加碘液会使哪一支试管的内容物变成蓝色？（　　）
    A．米汤与一定量的冷开水充分混合后，并将试管保存在37℃水中
    B．米汤与一定量的唾液充分混合后，并将试管保存在37℃水中
    C．鸡蛋清与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中
    D．植物油与一定量的唾液混合后，并将试管保存在37℃水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味．小明同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，使唾液使淀粉变甜的．为了验证这一猜测，他做了如图实验：

    Ⅰ：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用
    Ⅱ：取一只洁净的试管，进行如下实验操作：
    （1）小明同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟牙齿的咀嚼作用．
    （2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．
    （3）小明同学的实验目的是观察唾液淀粉酶的消化作用．
    （4）晓华同学认为小明的实验设计不完善，应该改进；再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加清水，其余步骤不变，在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为蓝色．
    （5）晓红同学说，在实验过程中，不用37℃的温水为试管保温，在室温下一样能够成功探究小明的猜测，你认为晓红说的对吗？不对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：
    （1）在A 岩层中形成化石的生物比较简单、低等．
    （2）在C 岩层中形成化石的生物比较复杂、高等．
    （3）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物的进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是豆天蛾发育过程图，请根据图回答问题．
    （1）豆天蛾的发育顺序是C→D→B→A（填字母），它的发育属完全变态发育．
    （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项中，不具有细胞结构的是（　　）
    A．细菌和变形虫B．烟草花叶病毒和噬菌体
    C．真菌和草履虫D．蓝藻和乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．根据科学推测，地球上的原始生命起源于（　　）
    A．原始大气中B．降雨过程中C．原始海洋中D．岩石中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．正常情况下，人的受精作用是在哪一部分进行的（　　）
    A．卵巢B．输卵管C．子宫D．腹腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收（　　）
    A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油

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