【题目】下列动物行为中,不属于学习行为的是( )
A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫
C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说:“你好!“
【答案】C
【解析】
试题分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.
解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说:“你好!”,是通过学习得来的行为,属于学习行为;菜青虫的取食行为,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选:C.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】非洲草原上,当一群斑马遇到狮子攻击时,会头向内围成一圈,同时用后肢猛踢,斑马的这种行为属于( )
A.先天性行为,攻击行为 B.学习行为,攻击行为
C.先天性行为,防御行为 D.学习行为,防御行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签.小刚同学区分二者的依据是( )
A.有无细胞壁 B.有无细胞膜
C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学进行芽接实验时,接上去的芽没有成活.最可能的原因是( )
A.接穗与砧木的韧皮部未贴紧
B.接穗与砧木的形成层未贴紧
C.接穗与砧木的木质部未贴紧
D.接穗与砧木的髓未贴紧
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