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    20．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构的功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生，下列仿生成果中对应正确的是：（　　）
    A．鸟巢-国家体育馆B．海豚-直升机C．蜻蜓-潜水艇

    分析 仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．

    解答 解：A、国家体育馆是人类模仿鸟巢的结构原理而建的建筑；
    B、模仿海豚的升降沉浮原理而制造了潜水艇而不是直升机；
    C、模仿蜻蜓的飞行原理制造了直升机而不是潜水艇．
      所以，仿生成果中对应正确的是：“鸟巢-国家体育馆”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键熟知仿生的原理以及常见的仿生技术的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．请写出C的四个名称：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，请据图回答有关问题：

    （1）由图示可以看出，玉米和青蛙个体发育的起点都是受精卵的分裂．
    （2）与玉米相比，青蛙为体外受精，变态发育．
    （3）玉米幼苗由种子中的胚发育而成，一粒玉米实际上是一个果实．
    （4）图中④所示，蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的变化为鳃→肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关病毒的叙述，正确的是（　　）
    A．病毒是分解者B．病毒用光学显微镜可以观察到
    C．病毒不能独立生活D．病毒一旦侵入人体，就会使人生病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．蛔虫的哪种器官最发达（　　）
    A．运动器官B．生殖器官C．消化器官D．呼吸器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某生物研究小组的同学为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况（　　）
    A．调查法B．观察法
    C．实验法D．模拟法与实验法相结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各项中，属于生物的是（　　）
    A．珊瑚虫B．珊瑚C．钟乳石D．动物化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在设计实验方案时，要设计对照实验．下列几组中，不能形成对照的是（　　）
    A．低温和常温B．干燥与潮湿C．有空气和无空气D．缺水与缺氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．同种动物的不同个体之间的攻击行为一般很少形成致命性伤害的．√（判断对错）

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