A. | 植树造林 | B. | 毁林造田 | C. | 放火烧荒 | D. | 用煤发电 |
分析 任何物质都有其两面性,既有利也有弊,CO2也不例外,大气中CO2含量的增大,易使地球变暖,海平面上升,陆地面积减少,产生“温室效应”.为了减少大气中CO2的含量可以,开展植树造林,促进光合作用;改变能源结构,发展太阳能,水能等;发展节能型交通工具,少用化石燃料.
解答 解:A、植树造林,增加地球表面绿化面积,植物的光合作用增强,增加了对二氧化碳的吸收;
B、毁林造田会使植被减少,生态系统的调节能力减小,二氧化碳的吸收量也减小;
C、放火烧荒除了能浪费能源外,还能产生大量的二氧化碳;
D、大量使用煤作燃料,能增加二氧化碳的排放;
故选:A.
点评 本题考查了减缓温室效应的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预防接种属于特异性免疫 | |
B. | 预防接种属于预防传染病措施中的保护易感人群 | |
C. | 接种或口服用的疫苗相当于抗体 | |
D. | 乙肝疫苗对已患或正患乙肝的患者不起作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丈夫AA,妻子aa | B. | 丈夫Aa,妻子Aa | C. | 丈夫aa,妻子AA | D. | 丈夫aa,妻子Aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多吃肉类食品补充蛋白质 | B. | 多吃蔬菜、水果补充维生素C | ||
C. | 多喝盐水补充无机盐 | D. | 多吃糖类食品补充能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
溶液浓度 | 清水 | 酒精浓度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
心跳次数 | 35 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0 |
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