【题目】河蚌能形成珍珠的结构是( )
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 鳃 D. 足
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】回忆我们所做的探究,如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。
(1)在甲、乙载玻片的下方的(____)内用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;④作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是_________(填序号)。
(3)与草履虫一样,_______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,如图是葫芦藓的结构示意图,请据图分析回答相关问题:
(1)一般在校园墙角等_________环境中能采集葫芦藓。
(2)用放大镜观察葫芦藓的孢子囊,其中含有许多_________。
(3)葫芦藓的叶只有一层细胞构成,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,还能_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“红豆生南国,春来发几枝”和“种瓜得瓜”依次说明生物具有的特征是( )
A.生长和遗传现象
B.生长和变异现象
C.生长和适应现象
D.遗传和变异现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的身体时刻都在与外界空气进行气体交换,人呼出的气体在组成成分上的变化是( )
A. 氧气含量增加,二氧化碳含量减少
B. 氧气含量增加,二氧化碳含量增加
C. 氧气含量减少,二氧化碳含量增加
D. 氧气含量增加,二氧化碳含量减少
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