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    连线请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的
    解答：解：1、田里的水稻和杂草是竞争关系；
    2、老虎吃野猪属于捕食关系；
    3、向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应，说明生物具有应激性；
    4、许多蜜蜂在酿蜜属于合作关系．
    5、植物的开花结果，说明生物能繁殖；
    故答案为：
    点评：解此题的关键是理解生物的特征
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖．关于具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，下列说法正确的是（　　）
    A、只有高等生物才有基因
    B、小鼠的细胞内基因数目很少
    C、生物的基因是无法改变的
    D、基因主要位于细胞内的染色体上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖结构示意图，请据图回答：
    （1）根尖伸长最快的部位是图中标号
     
    所示部分．
    （2）吸收水和无机盐最多的部位是图中标号
     
    所示部分，因为该部位生有大量的
     
    ，增加了吸收面积．
    （3）根部吸收的水和无机盐通过
     
    组织输送到茎、叶等器官．
    （4）具有大量分生组织的部位是图中标号
     
    所示部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一．小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子从播种到萌发直至长成幼苗一周后，整个过程中其体内有机物的含量变化是（　　）
    A、一直减少
    B、一直增加
    C、先增加后减少
    D、先减少后增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    含有较高盐分和一定量的养分，生活着海带，珊瑚，鲸等生物的生态系统是（　　）
    A、森林生态系统
    B、草原生态系统
    C、淡水生态系统
    D、海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的根、茎、叶的导管属于（　　）
    A、保护组织B、营养组织
    C、分生组织D、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列各种生物现象与相应的生物特征用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是生物体结构和功能的基本单位，
     
    是控制生物性状的基本单位，
     
    是生物分类的基本单位．
    请在如图框内画人体口腔上皮细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    粮库里长时间贮存粮食的环境应是干燥、低温、少氧．
     
    （判断对错）

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