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    长时间玩电脑游戏容易使眼球中的某一个结构过度变凸而形成近视，该结构是（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    考点：眼球的结构和视觉的形成
    专题：
    分析：如图所示眼球的结构示意图，图中结构名称为：①晶状体、②角膜、③睫状体、④视网膜．
    解答：解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．只能看清近处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜眼镜进行矫正．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个自制生态瓶，请据图回答问题：
    （1）这个生态瓶可以看做是一个生态系统，其中生产者主要有
     
    、
     
    、等；虾等动物属于
     
    ，一些肉眼看不见的细菌等属于
     
    ．非生物成分有
     
    、
     
    、
     
    等．
    （2）图中的绿萍、金鱼藻等通过光合作用把
     
    能转变为
     
    能，贮存到生成的有机物中．
    （3）完成下列光合作用的反应式（在横线上填写合适的关键词）．
     
    +
     
     
    叶绿体
    有机物+
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动植物细胞都有
     
    、
     
    、
     
    三个基本结构．细胞很小，观察研究细胞要使用
     
    等用具．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在水分通过导管向上运输的实验中，被红墨水染红的是（　　）
    A、韧皮部B、木质部
    C、形成层D、树皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列几种细菌、真菌与右侧相应的内容正确搭配，并将相应的字母填写在括号内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察菜豆子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2代表
     
    、10代表
     

    （2）5的功能是：
     

    （3）枝条是由图一中哪个结构发育而来？
     
    （填标号）
    （4）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统请根据图回答问题
    （1）图中生产者是
     
    ．
    （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为
     
    者．
    （3）图中有
     
    条食物链．
    （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会
     
    ．
    （5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是
     
    者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列特征中，与鸟类飞行生活没有直接关系的是（　　）
    A、身体呈流线型
    B、体温恒定
    C、前肢变成了翼
    D、有发达的胸肌

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