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12.刚孵化出的小蝴蝶,立刻就能腾空飞翔,这是先天性 行为,蚯蚓走迷宫,经多次尝试错误,之后能直接爬向潮湿的、有食物的暗室,这是学习行为.

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:“刚破茧而出的小蝴蝶立刻就能腾空飞翔”,这种行为是生来就有的,由身体里的遗传物质所决定,属于先天性行为.学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
蚯蚓经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,因此是学习行为.
故答案为:先天性;学习.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出上图中数字代表的结构名称:4胚芽,5子叶,10胚乳
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:10(填代号),因为此结构含有丰富的淀粉,它的功能是:为胚的发育提供营养物质.
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚.

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3.下列有关植物类群的叙述,正确的是(  )
A.银杏是裸子植物,它的果实是“银杏”,又名“白果”
B.苔藓植物没有输导组织,因此可以作为监测空气污染程度的指示植物
C.海带是藻类植物,细胞中没有叶绿素,故呈褐色
D.被子植物种类最多,自然界中分布最广泛

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20.如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

(1)在鱼游泳时对转向起重要作用的是[4]尾鳍.
(2)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是鳃.该结构是鱼的呼吸器官.是由又多又细的鳃丝组成的.
王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:
(3)王凯同学用的方法是捆扎鱼鳍的方法.
(4)该实验是探究胸腹.  鳍的作用,变量是是否捆扎胸腹鳍.
(5)该实验中,实验组是甲组鱼,对照组是乙组鱼.
(6)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是保持身体的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.鸟类体内最发达的一块骨为(  )
A.前肢骨B.后肢骨C.脊柱D.胸骨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请把下列哺乳动物与它们相应的特点合理搭配起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.良好的用眼习惯可以预防近视.下列习惯中,不利于预防近视的是(  )
A.每天坚持做眼保健操
B.在较强或较弱光线下看书和写字
C.连续用眼1h后休息一会儿
D.读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.(1)绵羊的白色毛由显性基因(B)控制,黑色毛由隐性基因( b )控制,现有一只白色公羊与黑色母羊交配,生下了一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,该公羊的基因组成是Bb,母羊的基因组成是bb,白色小羊的基因组成是Bb,黑色小羊的基因组成是bb.
(2)有耳垂受显性基因(A)控制,无耳垂是隐性,受隐性基因( a )控制.一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子,(1)这对夫妇的基因组成是Aa、Aa (2)无耳垂孩子的基因组成aa
(3)写出遗传图解:

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门.大多数营寄生生活,也有部分是自由生活的,例如:秀丽隐杆线虫.

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