1. 生物体在 与子代之间以及 的不同个体之间,总是存在着或多或少的 ,这就是生物的 现象。
科目:初中生物 来源: 题型:
活动 观察鸡卵的结构
目的:描述鸡卵的结构。
器材:鸡卵、镊子、剪刀、培养皿、瓷盘等。
指导:
1. 学生4人一组,交流有关鸡卵的结构和鸡生殖的知识。
2. 用镊子或者剪刀的背侧轻轻敲破鸡卵的外壳,再用镊子尖端捏除部分卵壳 和壳膜,将内容物倒入培养皿中。对照课本的图21 - 22,观察并记录鸡卵 的结构。
观察记录:
1. ①是 ,具有 和 的作用。
2. ②是卵膜,具有保护内部结构的作用。
3. ③是 ,⑤是 ,能为鸡胚胎发育提供 。
4. ⑥是 ,为胚胎发育提供 。
5. ⑧是 ,具有 胚胎位置的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 在正常人的体细胞中,染色体可以分为两大类:一类是与性别决定无关的 ,一类是与性别有关的 。人体细胞中共有 染色体,其中常染色体有 ,性染色体有 。男性的性染色体组成用 表示,女性的性染色体组成用 表示。
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 请根据发酵现象或发酵产品填写下表。
发酵现象或发酵产品 | 与之相关的微生物 |
①酿制酒酿,馒头、面包等食品的制作.水果放久了 有酒味 |
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②果酒暴露在空气中会变酸,制醋 |
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③制作泡菜和酸奶 |
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④制作酱油和腐乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 人类的镰刀型细胞贫血症是一种可遗传的变异,引起这一病症的主要原因是 ()
A. 营养状况发生改变 B. 遗传物质发生改变
C. 环境条件发生改变 D. 生活习惯发生改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 科学家把控制合成胰岛素的基因转人大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。下列有关说法不正确的是 ()
A. 上述生产过程利用了转基因技术
B. “大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代
C. 对大肠杆菌而言,控制合成胰岛素的基因是外源基因
D. 胰岛素可用来治疗糖尿病
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科目:初中生物 来源: 题型:
―、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共6分)
1. 盛兴中学吧中,吧主“小博士”发表了“亲,青春如画,岁月似歌,如何度过人生金色年华?请你作答”的帖子,以下是同学们的跟帖,你不认同谁的回答 ()
A. 快乐人:身体生理发育——(坦然面对) B.喜羊羊:心情焦虑抑郁——(学会调节)
C. 醉倾城:父母唠叨说教——(不予理睬) D.猪猪侠:班级集体活动——(积极参与)
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