精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】观察如图,回答下列小题

1能表示一对显性基因的图示是 (  )

A. AB. BC. CD. D

2能表示卵细胞的图示是 (  )

A. AB. BC. CD. D

【答案】

1A

2C

【解析】

1)生物的性状由基因控制,基因位于染色体上;基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。

2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞中,而受精卵的染色体数又恢复到体细胞的数量。

1隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,因此染色体上的A基因表示显性基因,图示中能表示一对显性基因的图示是A。

2图AB中染色体成对存在,表示体细胞;CD中染色体成单存在,其中C表示卵细胞,D表示精子。

解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能说明细胞核是遗传的控制中心的是(  )

A. “伞藻”嫁接实验

B. 克隆羊“多莉”的诞生实验

C. “试管婴儿”技术

D. “变形虫”的切割实验

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体受精卵形成的的部位、人体胚胎正常发育的场所及胎儿与母体进行物质交换的场所分别是( )

A. 输卵管、卵巢和胎盘 B. 子宫、卵巢和胎盘

C. 输卵管、子宫和胎盘 D. 子宫、子宫和胎盘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松树与桃树的共同特征是

A都是绿色开花植物 B都有果皮

C都有六种器官 D都能产生种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的多样性不包括( )

A. 生态环境的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中所说的“血缘关系”中的“血缘”实际是指( )
A.血液
B.血浆
C.遗传物质
D.血细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最早具有根茎叶分化的植物类型是( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,产生万紫千红现象的根本原因是( )
A.生物的遗传
B.环境温度的不同
C.生物的变异
D.光照的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼻黏膜的功能是( )。

粘住灰尘 湿润空气 杀死细菌 阻挡灰尘 温暖空气 气体交换

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ①②⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案