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    20．能够使豆科植物生长良好的生物是（　　）
    A．醋酸菌B．根瘤菌C．乳酸菌D．甲烷细菌

    分析 根瘤菌有固氮作用．

    解答 解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，提高土壤的肥力，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系．
    故选：B．

    点评 解题的而关键是掌握细菌、真菌与人类的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的薄壁组织．下列主要由薄壁组织构成的是（　　）
    A．葡萄皮B．葡萄种子
    C．葡萄果肉D．一个葡萄果肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体对钙的吸收需要（　　）
    A．维生素aB．维生素bC．维生素dD．维生素k

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是：（　　）
    （1）食盐（2）淀粉（3）葡萄糖（4）维生素（5）芝麻油．
    A．（1）（3）（5）B．（3）（4）（5）C．（2）（4）（5）D．（1）（3）（4）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．用达尔文自然选择学说来判断，下列叙述中正确的是（　　）
    A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此变得颈和前肢都很长
    B．尺蛾工业黑化的现象是因为尺蛾受到煤油烟污染而被熏黑的
    C．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们的个体都能产生定向的白色变异
    D．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们相互选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，根据图回答下列问题：
    （1）菜豆种子和玉米种子的结构的不同点是菜豆种子的子叶有两片片，而玉米种子的子叶有一片片，且菜豆种子中无胚乳．
    （2）菜豆种子和玉米种子萌发所需要的营养分别来自[4]子叶和[5]胚乳
    （3）图中1、2、3、4合称为胚，它是新植物的幼体，是种子的主要部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是两种昆虫的发育过程，请分析作答．

    （1）甲图所示昆虫的发育方式是不完全变态发育，乙图所示昆虫的发育方式是完全变态发育，它们进行受精的方式都是体内受精．
    （2）甲图中B和C的名称是幼虫．B和D的本质区别是，B的生殖器官没有发育成熟．在B→C的过程中有蜕皮的现象，原因是外骨骼不能随身体的生长而长大．
    （3）乙图中c表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是b（填图中字母）．
    （4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲图中的昆虫不经过乙图中昆虫的c（填图中字母）时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人类对细菌和真菌的利用说法错误的一项是（　　）
    A．制作酸奶时要用到乳酸菌
    B．处理动物粪便和农作物秸秆生产沼气时，要用到产甲烷杆菌
    C．培养青霉菌可提取抗生素，用来治疗甲型H7N9禽流感病毒引发的感冒
    D．酿酒时使用酒曲，是因为酒曲中含有曲霉和酵母菌等微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （2）消化食物吸收营养物质的主要场所是[6]小肠
    （3）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[14]阑尾．

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